|
Пәнді оқып бітіру нәтижесінде, оқушы келесілерді біліп, істей алуы тиіс:
негізгі тақырып бойынша топтық пікірталасқа қатысу;
ақпаратты нақты жеткізу;
берілген тақырып бойынша өз пікірін анық білдіру;
негізгі ресми презентацияны ұсыну;
айтылудың негізгі қағидаларын қолдану;
презентацияда немесе мәжілісте жазбаларды құру;
қарапайым нұсқаулықтарды беру;
академиялық, мәдени және әлеуметтік практиканың нормаларын қолдану;
оқу саласында қазіргі және дамушы технологияны пайдалану;
қауіпсіз тіршілік әрекетінің тиімді дағдыларын пайдалану;
ағылшын грамматикасын орынды пайдалануды қолдану;
топтық талдау жолымен техникалық және техникалық емес сипаттағы есептерді шешу;
өз көзқарасын, дәлелін, келісуін немесе келіспеуін білдіру;
мәнмәтінде оқу және арнайы пән дәрістерін пайдалану;
оқу дәрістерінің құрылымын жете талдау;
біршама күрделі оқу дәрісінен мағыналық мазмұнды жасау;
электрондық дерекнамалардағы ақпаратты жинақтау;
ұйғарымдар мен оқиғалардың күрделі ретін тәптіштеу арқылы презентацияларды ұсыну;
бір сөз түріндегі айтылу модельдерін
қолданысқа енгізу;
ақпаратты анық жеткізу;
жазылған мәтіннің ішінен мазмұнды белгілеу;
ағылшын тілі грамматикасын орынды қолдану;
онлайн-графикте немесе оның қағаз нұсқасындағы формалардың әралуан түрлері бойынша ақпараттың ерекше түрлерін көрсету;
тармақ бөлімдерін талдау;
жай сөйлем жаза білу;
салалас құрмалас сөйлем жаза білу;
бағыныңқы құрмалас сөйлем жаза білу;
нұсқаулықтардың қарапайым жиынтығын жаза білу;
қарапайым жағдайлардың егжей-тегжейлігін анықтау;
қарапайым процесті сатылай жазу;
тыныс белгісінің негізгі қағидаттарын пайдалану (нүктелер, үтірлер және дәйекшелер);
қауіпсіз тіршілік әрекетінің нәтижелі дағдыларын пайдалану;
компьютерлік дағдыларды пайдалану;
техникалық және техникалық емес мәтіндердің ішінде негізгі идеяларды, қосымша детальдарды және болмамды мағыналарды анықтау;
мәнмәтіндегі сөз қорының мағынасын белгілеу;
жай сөйлемнің құрылымдарын басқару білуді көрсету;
құрмалас сөйлемнің құрылымдарын басқара білуді көрсету;
тыныс белгісінің, транскрипцияның және бас әріптермен жазылған хаттың ережелерін қолдану;
мәнмәтіннің ішінде оқу және ерекше пәннің сөз қорын пайдалану;
оқу мәтінінің құрылымын талдау;
әралуан оқу орындары туралы жазу.
|
320 / 8.0
|
|
