Сөйлеу әрекетінің түрлері



Дата13.12.2022
өлшемі67 Kb.
#162471
түріАнықтамалық
Байланысты:
Менің туған өлкем БЖБ№2


«Менің туған өлкем» ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау

Сөйлеу әрекетінің түрлері

Оқылым Жазылым

Оқу мақсаты

2.3.5.1 Сөздіктерден, анықтамалықтардан мұғалімнің қолдауымен қажетті ақпаратты жинақтау және іріктеп алу
2.4.2.1 Оқыған/тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұны бойынша жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып сұраққа жауап (сөйлем) жазу



Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Дереккөздерден қажетті ақпаратты іріктеп алады.

  • Оқыған/ тыңдаған/ көрген материалдар бойынша сөздерді/ сөз тіркестерін жазады.




Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну Қолдану

Орындау уақыты

20 минут



Тапсырма
Оқылым Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.
Әлидің үйі орманға жақын. Бір күні Әли бөлмеде жүрген кішкентай тиінді көрді. Әли әкесінен:
-Әке, тиін қайдан келген? - деп сұрайды.
-Орманнан келді, - дейді әкесі.
-Алақай, ол менің досым болады! Мен оған тамақ беремін.
-Жоқ, балам. Тиін - жабайы жануар. Ол жаңғақпен қоректенеді. Тиін ормансыз өмір сүре алмайды, - деді әкесі.
-Түсіндім, - деді Әли. Ол тиінді орманға апарды.

Жануарлар туралы ақпарат тауып, кестені толтыр.

Жануар атауы

Қайда мекендейді?

Немен қоректенеді?

Қосымша ақпарат

Дереккөздер (ақпарат қайдан алынды?)
















Жазылым.
Өлеңді іштей оқы.



Бағалау критерийі

Тапсырма


Дескриптор

Балл

Білім алушы

Дереккөздерден қажетті ақпаратты іріктеп алады.



1

дереккөздерден қажетті ақпаратты табады;



1

ақпаратты кестеге дұрыс орналастырады.

1

Оқыған/ тыңдаған/ көрген материалдар бойынша сөздерді/ сөз тіркестерін жазады.



2

өлеңді мәнерлеп оқиды;



1

көп нүктенің орнына тиісті сөздер тауып жазады;



1


1




1




1

Барлығы

7


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет