Білім беру бағдарламасы мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы
жүктеу/скачать 2,36 Mb.
|
11-Химиялық-инжиниринг-технологиясы-
- Бұл бет үшін навигация:
- 5. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: 5.1. Б. Липтак. Технологиялық бақылау, Аспаптар жөніндегі инженер анықтамалығы (3-ші басылым). 6. Курстың бағалау жүйесі
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Техникалық және кәсіптік білім ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА
- Мұнайды, газды, химиялық компоненттерді өңдеу технологы
- Курс мазмұны
- 3. Оқыту әдістері: Класта талқылау Зертханалық жұмыс Кеңестер 4. Оқыту ресурстары
- 5. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
| 4. Оқыту ресурстары:
Үлестірме материадары Дәріс жазбалары мен тезистері (ISA Стандарт S5.1) Символдар және аспаптарды сәйкестендіру (Стандарт ISA S5.3) 5. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: 5.1. Б. Липтак. Технологиялық бақылау, Аспаптар жөніндегі инженер анықтамалығы (3-ші басылым). 6. Курстың бағалау жүйесі
Бағалау шкаласы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Техникалық және кәсіптік білім ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА Техникалық жобалар Мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы Біліктілігі: Мұнайды, газды, химиялық компоненттерді өңдеу технологы Астана 2012 Бағдарлама ҚР БҒМ Техникалық және кәсіби білім департаментінің Оқу-әдістемелік кеңесімен қаралды және мақұлданды. №____хаттама 2012 ж. «___» _____ ОӘК төрағасы ___________ Қ. Бөрібеков Мазмұны беті
1. Түсіндірме жазба Осы эксперименттік білім бағдарламасы техникалық және кәсіптік білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді (ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысы). «Техникалық жобалар» пәні студенттерді техникалық жобаны құру үшін жергілікті компанияға бағыттайды. Бұл үшін студенттер екі топқа бөлінеді. Модульдердің жалпы саны: 1 Сағаттар саны: 100 Кредиттер саны: 6.0 «Техникалық жобалар» пәнінің эксперименттік білім бағдарламасы білім беру ұйымының жұмыс бағдарламасын әзірлеу негізі болып табылады. Жұмыстық білім бағдарламасын әзірлеу кезінде білім беру ұйымының жұмыс берушілер мен жергілікті жағдайлардың талаптарын ескеретін аймақтық компонентін енгізу бөлігінде бағдарламалық материалды зерделеу реттілігіне негізделген өзгерістер енгізуге құқығы бар. Жұмыс бағдарламасын жүзеге асыру кезінде жаңа оқыту технологияларын, электрондық оқу құралын, аудио және бейне материалдар, әдістемелік көрнекті құралдар пайдалану, түрлі нысандарды, оқу процесін ұйымдастыру және бақылау әдістерін таңдау ұсынылады. Табысты меңгеру үшін бағдарлама теориялық (дәрістік) сабақтарды зертханалық-практикалық семинарлармен кезектестіруді қарастырады. «Өнеркәсіпте қолдану» пәнімен пән аралық ықпалдасу студенттерде мамандық ауқымында зерделенетін пәнді, болашақ еңбек қызметін тұтастай қабылдауды қалыптастыруға мүмкіндік береді, түрлі білім бағдарламаларының өзара байланысын мойындауға көмектеседі. 2. Курс мазмұны Модуль 1. Өндірістік мәндегі техникалық жоба Оқыту нәтижелері: Жергілікті шағын өнеркәсіп салалары, кіші инженер-технологқа арналған техникалық жобаны көрсете отырып, бірден бірге қызмет етеді. Берілген жоба студентті кәсіптік тәжірибемен қамтиды. Модуль тапсырмалары: 1.1. Студентке таныс емес проблемаларды қабылдау және байланысқан ақпарат жинау. 1.2. Жұмыс кестесін жоспарлау. 1.3. Өндірісте зерделеуде таралған болмашы шығындарды игеру. 1.4. Материалды кітапханада зерделеу, ақпаратты ұйымдастыру, одан және жеке тәжірибе негізінде қажетті деректерді алу. 1.5. Сәйкес ұйымның және стиль мен құзыретіне сәйкес техникалық есебіне барлық ақпаратты құрастыру. 1.6. Командада жұмыс істеу және өндірістік ортаның басқа «қатысушыларымен» өзара әрекеттесу. 3. Оқыту әдістері: Класта талқылау Зертханалық жұмыс Кеңестер 4. Оқыту ресурстары: Электрондық оқулықтар Үлестірме материалдары 5. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: 5.1. Петролеум, Мұнай мәселелері: 21 ғасырдағы тұрақтылық, Кастом Паб. ISBN 978-1-256-86611-4 (Petroleum. Our Petroleum Challenge: Sustainability into the 21st Сentury Custom Pub. ISBN 978-1-256-86611-4) жүктеу/скачать 2,36 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|