Білім беру бағдарламасы мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы


Модуль 12. Тоқтату және басқа шектеулер



бет269/283
Дата19.07.2020
өлшемі2,36 Mb.
#75201
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   265   266   267   268   269   270   271   272   ...   283
Модуль 12. Тоқтату және басқа шектеулер
Оқыту нәтижелері:

Қолайсыз жағдайлар мен басқа болжамды проблемалардың жұмсыс графигін жасауға әсерін бағалау.


Модуль тапсырмалары:

12.1. Метеорологиялық деректерден шыға отырып, ықтимал қолайсыз

жағдайларға баға беру.

12.2. Қолайсыз жағдайларға байланысты талап етілетін қосымша күндер

санын анықтау.

12.3. Жұмыс үшін бірнеше қолайсыз жағдайларға байланысты процесті

тоқтата тұруды есептеу.

12.4. Элемент пен стрелка-нұсқағыш бойынша сериялар мен параллель

тапсырмаларды біріктіру.
Модуль 13. Сатып алу құралдарын жоспарлау
Оқыту нәтижелері:

Тапсырманы орындауға қажетті қаражатты анықтау және қаражатты жоба графигі жоспарына енгізу.


Модуль тапсырмалары:

13.1. Жобалау тапсырмаларын орындауға қажетті құралдардың барлық

түрлерін анықтау және кестеге біріктіру.

13.2. Сатып алу кезеңінің әрбір кезеңіне баға беру, осыдан шыға отырып,

сатып алуға қажетті жалпы уақытты есептеу.

13.3. Сатып алу бойынша талапты жоба жоспарына енгізу.

13.4. Сатып алу мониторингі үшін тапсырыс номерін белгілеу және

пайдалану.



Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   265   266   267   268   269   270   271   272   ...   283




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет