СТУДЕНТТІҢ ҮЗДІКСІЗ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕДАН ӨТУ ТУРАЛЫ ҚЫСҚАША ЕСЕБІ Үздіксіз педагогикалық тәжірибедан алған әсері. Өткізілген сабақтардың
типологиясын Оқыту әдіс-тәсілдері. ТОҚ, көрнекі құралдар, үлестірмелері
материалды пайдалану. Инновациялық оқыту технологиялары. БШД бақылау
түрлері. Тәжірибедан алған шеберліктер мен дағдылар. Педагогикалық
жетілдіру бойыншаміндеттер. Тәрбие жұмысы. Мәселелер. Психологиялық
педагогикалық тапсырманы орындау. Ұйым мен тәжірибе мазмұны бойынша
қорытындылар. Үздіксіз педагогикалық тәжірибены жетілдіру жөнінде
ұсыныстар.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Студент ____________________________________________________________