Зертханалық-тәжірибелік сабақты орындаудың методикалық нұсқаулығы
8 триместр
1 тақырып. Хирургиялық жұмысты ұйымдастыру.
Операциямен танысу.
Сабақтың мақсаты: студенттерді хирургиялық жұмыстың ұйымдастырылуымен таныстыру.
Хирургиялық жұмысты дұрыс ұйымдастыруды үйренеді. Операциялық бөлменің жабдықтары мен құралдарымен танысу.
Материалдық қамтамасыз ету: жабдықтары бар операция бөлмесі, хирургиялық құралдар, Құжаттама. Жануарларды бекітуге арналған арқандар мен арқандар.
Сабақты өткізу әдістемесі: 10-20 минут ішінде оқытушы ветеринарлық клиникаларда хирургиялық жұмысты ұйымдастыру туралы түсіндіреді. Содан кейін студенттерді операциялық бөлмемен, ондағы жабдықтар мен құралдармен таныстырыңыз. Жабдықтармен және құралдармен жұмыс істеу ережелерін түсіндіреді, жануарлармен жұмыс істеу кезінде және операциялық бөлмеде қауіпсіздік техникасын баяндайды.
Қауіпсіздік техникасы ережелері: әрбір білім алушы операциялық бөлмеде жұмыс істеу кезінде жеке қауіпсіздік ережелерін сақтайды, бетке арналған көп қабатты масканы және резеңке қолғапты пайдаланады.
Білім алушының есеп беру ережесі: білім алушылар операциялық бөлмеде құрал-саймандар мен жабдықтарды зерделейді және оқытушыға көрсетеді, сұрақтарға жауап береді
Бақылауға арналған сұрақтар: 1. Операциялық бөлмеде жұмыс істеу кезіндегі жеке қауіпсіздік ережелері?
2. Операция жасау бөлмесінде жұмыс істеу кезінде құжаттаманы толтыру ережесі (операция ХАТТАМАСЫ, ауру тарихы.).
3. Шаруашылықтарда хирургиялық жұмысты ұйымдастыру ережелері.
4. Хирургиялық ауру жануарларды тексеру ережесі?
Білім алушының білімін бағалау критерийлері
Студенттің ауызша (жазбаша) жауабын бағалау:
- "өте жақсы" бағасы студентке, егер ол оңай бағдарланатын оқу материалының мазмұнын терең және толық меңгергенін көрсетсе қойылады;
- "жақсы" бағасы студентке материалды сауатты жеткізе білгені үшін қойылады, бірақ сонымен бірге жауаптың мазмұны мен формасы бөлек болуы мүмкін;
- "қанағаттанарлық" деген баға, егер студент оқу материалының негізгі ережелері туралы білімі мен түсінігін тапса, бірақ оны толық емес, сәйкес емес түрде көрсетсе, ұғымдарды анықтауда дәлсіздіктерге жол берсе, өз пікірін негіздей алмаса, қойылады;
- егер студенттің бытыраңқы, жүйесіз білімі болса, негізгі және екінші ретті ажырата алмаса, ұғымдарды анықтауда қателіктер жіберсе, олардың мағынасын бұрмаласа, "қанағаттанарлықсыз" баға қойылады.
Тестті бағалау:
- "өте жақсы" бағасы, егер тапсырма 91-100% орындалса, студентке қойылады%;
-егер тапсырма 81-90% орындалса, студентке "жақсы" бағасы қойылады%;
- "қанағаттанарлық" бағасы, егер тапсырма 70-80-ге орындалса, студентке қойылады%;
- егер тапсырмалар 70% - дан аз болса, студентке "қанағаттанарлықсыз" баға қойылады.
- Әдебиет: топографиялық анатомия негіздерімен жедел хирургия. Магда И. И., Иткин В. З. Мәскеу - "Колос" 2010
- Жалпы хирургия практикумы: оқу. жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқу құралы / ред.Б. Семенов, А. А. Стекольников. - СПб. : 2013. - 368 б. :
- Жеке хирургия бойынша Практикум: оқу. жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқу құралы / Б.С. Семенов [және т. б.]. - СПб. : 2013. - 352 б. :
Достарыңызбен бөлісу: |