Проформа суммативного оценивания портфолио слушателя курсов повышения квалификации педагогов по образовательной программе «Разработка и экспертиза заданий для оценивания» по предмету «___________» ФИО слушателя ФИО тренера группы Центр обучения Частное учреждение «Центр педагогического мастерства»/Филиал частного учреждение «Центр педагогического мастерства» в г. _________________
ФИО эксперта Наименование раздела портфолио слушателя Критерии оценивания Компоненты оценивания Баллы Раздел А. Задания по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему ( разрабатывается с учетом того, что максимальный балл за СОР должен составлять не менее 7 и не более 15 баллов в 1- 4 классах, не менее 7 и не более 20 баллов в 5-11 (12) классах) Цели Цели соответствуют разделу учебной программы
Критерии оценивания Критерии оценивания соответствуют целям обучения
Критерии оценивания соответствуют уровням мыслительных навыков
Задания Задания соответствуют критериям оценивания
Задания соответствуют уровням мыслительных навыков
Задания соответствуют возрастным особенностям
Формулировка заданий понятна
Формулировка заданий не содержит подсказок
Время на выполнение заданий распределено рационально
Дескрипторы Описывают наблюдаемые и измеримые действия/шаги по выполнению заданий
Количество баллов соответствует уровню сложности заданий
