Білім беру бағдарламасының коды және толық атауы 6В01301-Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі



бет3/14
Дата26.09.2022
өлшемі2,15 Mb.
#150725
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Байланысты:
БСМО практикумы кКБ 5 кредит 4 курс

КУРС БОЙЫНША ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ:
(Пәннің оқу нәтижесін (БОН) ұсыну, білім беру бағдарламасының оқыту нәтижесімен
(ОН) ұштастыру

Пәннің оқу нәтижесі (ПОН) №

Жетістік нәтижелерінің индикаторлары

Курстың оқыту нәтижелерімен байланысты бағдарламаның оқыту нәтижелері

Курстың оқыту нәтижелерімен байланысты түлектің атрибуттары

ПОН 1 –Білімі Бастауыш сыныпта математиканы оқытудың теориялық және әдіснамалық негіздері.
ПОН2–Түсінуі Бастауыш сыныпта математиканы оқыту курсының мақсаты мен міндеттері, ұстанымдары мен қағидалары.
ПОН3–Қолдануы Есептер және математикалық модель; есептерді моделдеу; есептерді талдау және шығару; есептердің алгебралық және арифметикалық тәсілдері; математикалық тіл; бөлшектерді салыстыру;бөлшектермен амалдар; латын алфавитінің әріптерімен белгілеу және оқу; пайызды % символымен белгілеуді қолдану, бұрыштың градустық өлшемін 0 символымен белгілеуді қолдану; қозғалыс графиктері, сызбалары.
ПОН4–Талдау Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту бойынша теориялық және әдістемелік оқу құралдарын талдайды. Сонымен қатар, ғылыми-зерттеушілік және педагогикалық, кәсіби бағдарлы өздігінен білім алу іс-әрекеті, педагогикалық біліктілікті үздіксіз арттыру үшін ынталандыру мен ақпараттық мәдениетті қалыптастыру мақсатында өз іс-әрекетін талдайды.
ПОН5–Жинақтау Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі бойынша тиімді әдіс-тәсілдер мен заманауи технологияларды қолдану мүмкіндіктерін жинақтайды.
ПОН 6 – Бағалау
Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту барысында білім алушылардың білім, білік, дағдыларын және өз білімінің шарықтау деңгейін бағалайды.



1.Жаңартылған білім мазмұны бойынша математиканы оқытудың ерекшеліктері мен маңызы туралы ақпаратты ақпаратты іздей, сақтай, өңдей, қорғай және тарата алады.
2) Бастауыш сыныпта математиканы оқыту бойынша дуальді оқыту жүйесі бойынша пайдалана алады.
3) Бастауыш мектепте педагогикалық процесті жоспарлайды, ұйымдастырады, бағалай, сыни ойлай, кері байланыс бере алады, презентациялайды.

БОН 2 - Білім алушылардың жас кезеңдері ерекшеліктерін ескере отырып, жаңартылған жүйедегі педагогикалық процессті жүзеге асыра алатын негізгі білім мен дағдыларды, сонымен қатар сандық білім беру технологиясын қолдану дағдыларын меңгерген;
БОН 6 - Педагогикалық процесті функционалдық міндеттер шеңберінде басқару қабілетін көрсетеді, кәсіби білімнің дамуына және кәсіби қызмет нәтижелеріне жауапкершілікті алады;
БОН 10 - Кіші жастағы оқушылардың сыни ойлау қабілетін, шығармашылық, қарым-қатынас, ынтымақтастық дағдыларын дамыта алады; бастауыш мектеп оқушыларына пәндік және қосымша білім беруді жүзеге асырады; отбасы мен мектептің өзара әрекеті.



АВ1-оқылатын саланы терең кәсіби білімі мен түсінігіне ие;
АВ2-эмоционалды және әлеуметтік интеллектке ие;
АВ3-жаһандық сын-қатерлерге бейімделген;
АВ4-көшбасшылық қасиеттерге ие;
АВ5 - кәсіпкерлік дағдылары бар, проблемаларды анықтай және шеше алады;
АВ6-инновациялық ойлауды көрсетеді.



КУРС МАЗМҰНЫ





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет