Білім берудегі цифрлық технологиялар

профессор Сағымбаева А.Е.

«____» _________________ 201__ г.
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕННІҢ

ТІРКЕУ МАЗМҰНЫ

№	Құжаттың атауы	беті
1	Силлабус: 1. Пән туралы ақпарат 2. Пәннің қысқаша сипаттамасы 3. Күнтізбелік-тақырыптық жоспар 4. Оқу-әдістемеліктің жабдықтау картасы 5. Бағалау критериі және ағымдық бақылауды өткізу бойынша ұсыныстар	4 4 4 9 12
2	Дәріс тезистері	13

Пәннің атауы_ Білім берудегі цифрлық технологиялар

Кредит саны 3

Курс, семестр 3-курс, 5семестр_______________

Мамандықтың шифры және атауы 5В010000 - Білім беру

Институт_ Математика, физика және информатика

Кафедра Информатика және білімді ақпараттандыру

Оқытушының аты-жөні, дәрежесі, атағы,қызметі_Сағымбаева А.Е., педагогика ғылымдарының докторы, профессор _

Контактілік ақпарат (телефон, e-mai) 8-727(2723073), +87472879777, aiya_c@mail.ru____
2. Пәннің қысқаша мазмұны.

Пәннің мақсаты - білім беруді ақпараттандыру әдістерін меңгерген, өздерінің кәсіби педагогикалық қызметтерінде заманауи цифрлық технологияларды мақсатқа сай пайдалана білетін болашақ педагог мамандарды дайындау

• 
  ақпараттық қоғамда білімді ақпараттандырудың рөлі мен орыны жайлы;
  
• 
  білімді ақпараттандырудың цифрлық технологиялық құралдарының түрлері мен оларды тиімді қолдану аумақтары жайлы;
  
• 
  білім беру аумағында ақпараттық үдерістерді іске асытруда цифрлық технологиялардың қолдану жайлы білім және түсінік қалыптастыру;
  
• 
  болашақ педагогтарды жалпы білім беру аумағында және нақты кәсіби қызметте цифрлық технологияларды қолдану;
  
• 
  білімді ақпараттандыру мен цифрландырудың қалыптасып келе жатқан тілін білуі;
  
• 
  өзінің кәсіби қызметінде ақпараттандыру құралдарын пайдалану білімі мен түсінігін қолдана білу;
  
• 
  ақпараттық білім беру ортасын қалыптастыру мен енгізуге қатысуға тұрақты педагогтың мотивациясын пайымдауды қалыптастыру;
  
• 
  цифрлық білім беру ресурстарын білім контенттерін жасауда, ғылыми зерттеу жұмыстарында, оқыту барысында және сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыруда және әкімшілік қызметте пайдалана білудің жеке қабілеттерін қалыптастыру.