Білім берудегі менеджмент



Дата03.04.2020
өлшемі50 Kb.
#61412
Байланысты:
Билим берудеги Менеджмент

Білім берудегі менеджмент
... - білім менеджерінің оқу-тәрбие процесінің нақты жағдайын зерттеуге, оның нәтижесін бағалауға бағытталған қызметі++педагогикалық талдау

... – бұл алғашқы кәсіптік білім беру звеносы, негізгі жалпы немесе орта жалпы білім беру базаларына негізделген орталық.++ кәсіптік-техникалық училище;

... – бұл ауыл шаруашылығының әр түрлі салалары үшін бірінші деңгейдегі мамандарды дайындауға арналған орташа кәсіптік оқу мекемесі.++ техникум;

... - бұл ішкі және сыртқы орта факторларының бірлігінде қарастырылатын ашық жүйе++Ұйым

... - бұл талап мект-гi оқу проц-ң бүкiл барысын басқ-ға мүмк-к беретiн бақ-у жүйесiн құрып,бақылау мен текс-дi тұрақты жүрг.бағытды.++жүйелілік

... - жекелеген мұғалiм, сынып жетекшiсi, тәрбиешiлiк жұмысын қамтиды.++дербес тексеру

... – жұмыс нәтижелеріне сандық және сапалық баға беру процесі.++Бақылау

... – қызметкерлерге белгілі бір тәртіпте іс-әрекет жасауды анықтаушы ықпал++ Ұйымдық регламенттеу

... – менедж-ң жүйеқұрушы компон-ң құрылымдық және функц-қ (жоспарлау, ұйым-ру, бақылау) бірлігін қамт-з етуді көздейді++ жүйелілік принципі

... педагог-қ процесс субъектілерінің тәртіп ережелеріне сәйкес мінез-құлық жүйесін ұстануына ықпал жасау++ Педагогикалық бақылаудың мақсаты

... - тексеру нәтижелерi анықталған кемшiлiктердi жойып, оңды өзгерiстер жасауды талап етедi++ықпалдылық

...–бұл ғылыми біл-ң тарал.жол ашатын және жерг-ті хал-ң мәд-ағ-ту іс-әрек. жүзеге асыр.білім беру,ғылым және мәд.дамыт-ң жет-ші орталығы++ университет;

„Портфолио“ туралы түсінік қай елде пайда болды++Батыс Еуропа

«.........– бұл ұйым мақсаттарына жету үшін адамның материалдық және қаржылық ресурстарды ұтымды пайдалану процесі».++Менеджмент

«Басқадан да жақсы жаса» қай принциптің қатарына жатады++жарысу принципі

«Егер әкімшілік әлемде олардың идеяларының орындаушыларға ұнайтын-ұнамайтынын ескермей, жарлықпен қызмет етуге болса, ашық қабылданған пікірден басқа идеяны жүзеге асырудан басқа амал жоқ»-деп жазған педагог-ғалым++К.Д.Ушинский

«Жаңа» мектептің көрнекті өкілдері ++Р.Акофф, Л.Берланфи, Д.Форрестор

«Мектеп басшысының еңбегi» деп аталатын кiтабында тексерудiң үш түрiн бөлiп көрсеткен ғалым++ М.Л.Портнов

«Менеджмент негіздері» атты еңбегінде менеджменті бірнеше мағынада қолданған ғалымдар++М.Х.Мескон, М.Альберт, Ф.Хедоури

А.Файоль әкімшілік басқаруда басшылыққа алынуға тиісті қандай принциптерді сипаттады: ++барлығы дұрыс

Адамның тұлғалық құндылығын, оның құқығы мен бостандығын, қадір-қасиетін құрметтеуді талап ететін принцип++ ізгіліктік принципі

Анри Файоль (1841-1925)өзінің «Общая и промыш. администр.» еңбегінде әкім-к қызметті талдай отырып,бірнеше элем. бөліп көр-ті.++барлығы дұрыс

Бiлiм берудi басқару мынадай мемлекеттiк саясат принциптерiнің жүзеге асырылуын қамтамасыз етеді:++барлығы дұрыс

Бiлiм берудi басқарудың қоғамдық сипатының арта түсуi қандай жағдайларға байланысты:++Барлығы дұрыс

Байқау, тексеру, есепке алу, талдау бақылаудың негізгі ++тәсілдері

Басқару дегеніміз – ........++қолда бар барлық ресурстардың мүмкіндіктерін пайдалана отырып, кәсіпорынды оның мақсатына жетелеу

Басқару ісіндегі белг-н жоспарды орындау жөнін.мектеп жұмыс-ң нәтиж-н анықтауға мүмк. беретін маңызды қызметтің бірі++мектепшілік бақылау

Басқару ісіндегі классикалық мектептің негізін қалаушы?++Анри Файоль

Басқару объектісінің нақты жағдайы туралы толық және объективті ақпараттың болуы бұл ...++ принциптің аспектісі

Басқару теориясында жаңа бағыттың негізін қалаған американдық ғалым++Элтон Мейо

Басқару теориясының жаңа принциптерінің пайда болуы++80-90 ж.ж

Басқарудың классикалық немесе әкімшілік мектебі қай жылдары құрылған? ++(1920-1950)

Білім беру жүйесін басқару мәселелерін зерттеу мынадай деңгейлерде ажыратылады. Олар: ++Барлығы дұрыс

Білім беру жүйесін басқару теориясының өкілі++В.Я. Батышев

Білім беру саласын басқару мәселелерін зертеген Қазақыстандық ғалымдар++Барлығы дұрыс

Генезис -..........++белгілі бір құбылыстың ерекше сапалық белгілері және даму потенциялы бар неғұрлым жетілдірілген басқа құбылысқа айналуы.

Әлеуметтiк жүйеге жататындар++барлығы дұрыс

Әлеуметтік-мәдени факторлар дегеніміз -.............++Әрбір ұйым белгілі бір әлеуметтік-мәдени ортада өмір сүреді.

еңбек өмірінің сапасын көтеруге әкелік қамқорлық жасау.++патернализм

Жағымды пс-лық климат қалыптастыру, шығарм-қ пен ынталылық сезімдерін арттыру қай әдістің түріне жатады++ психол-қ-педаг-қ ықпал жасау

Жалпы басқару дегеніміз- .........++шешiм қабыл-ға бағыт-н, қадағалау, реттеу арқылы талдау жасап, нәтижесiнiң қорыт-н шығару әрекетi деп түсiн-ге болады.

Жанама әсер ететін факторларға жататындар++Барлығы дұрыс

Желілік өзара байланыстың екінші нұсқасын ұсынады.++ қосымша ресурс. жұмылдыру бойынша біліктілікті жоғарылату жүйесіменкооперациясын ұсынады;

Жоспарлылық принципі – ...++ұйымның келешекте даму жоспарын құру, оған жету жолдарын, бағыттарын, міндеттерді жоспарлау қажеттігі

Жұмыс түрлерi мен тәсiлдерiн, оның жалпы бағыттарын айқындайтын бастау басқару қызметінің ...++мақсаты

Заңдар және мемл-к органдар денеіміз -...++Әрбір ұйым мемлекет тарапынан қабыл-н заңдарға, сондай-ақ мемл-к реттеу органд-ң талаптарына бағынуға тиісті.

Кез келген ғылымның міндеті-.....++зерттеліп отырған құбылыстар мен процестерді толық та терең түсіну үшін олардың заңдылықтарын анықтау

Кәсіптік білім алудың білім беру деңгейлері.++ бастауыш, жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік білім алу, экстернант.

Кәсіптік білім беру модельдері.++ желілік және мектепішілік;

Қолданбалы курстың бірнеше блогын оқыту шеңберінде жүзеге асатын процесс:++ көп профильді оқыту;

Күрделі иерархиялы, көп деңгейлі, жан-жақты, арнаулы, көп салалы жүйе.++ кәсіптік білім беру;

Қызметкерлерге өндіріс процестерін жүзеге асыруға қажетті нормалар мен нормативтерді жеткізу++ Ұйымдық нормалау

М.М.Поташник былай дейді: ++«Басқару – мектептің қалып-н, тұрақт-н,тиімді қызмет етуін және дамуын қамт-з ететін барлық субъек-ң мақсатты іс-әрекеті».

Мақсатқа бағытталған кезеңдерді болжайтын педагогикалық іс-әрекет.++ педагогикалық технология;

Мектеп дегеніміз – ........++мұғал-р мен онда қызмет ететін адамдар ұжымы, олар білім беру жүйесін мемлек-к тұрғыдан басқар-ң объектілері болып табылады.

Мектеп жұмысының тәжірибесінде жоспардың негiзгi үш түрi кең қолданылады: ++ перспективалық, жылдық және ағымдық.

Мектепішілік ұйымдастыру моделі – бұл.++ білім беру мекемелерінің десурстар мен жағдайларды жүзеге асырады;

Мектептiң жұмыс жоспарын дайындау неше кезеңді қамтиды++4

Мектептiң оқу жылында атқарған жұмыстарының қорытынды талдауы неше кезеңнен тұрады++5

мектептегі оқу-тәрбие жұмыс-ң жағдайын жүйелі оқып зерттеу,оқушыл-ң білім және тәрбие деңгейін анықтау педагогикалық бақылаудың ...++міндеті

Мектепті басқару – оның қалыптасуы мен дамуын,табысты қызмет етуін қамтамасыз етуге бағытталған педагогикалық процестің барлық субъектілерінің мақсатты іс-әрекеті деп есептеген педагог-ғалымдар++М.М.Поташник, В.С.Лазарев

Мектептің ұсынған теориялық ережелері кімнің есімімен тығыз байланысты++Ф.Тейлор

Мектепшiлiк басқарудың теориясы мен практикасында педагогикалық талдаудың негiзгi түрлерiн анықтаған++ Ю.А.Конаржевский,Т.И.Шамова

Мемл-к басқару органдары -...++облыстық бiлiм департ-тi бiлiм берудiң мақсат бағдарл-н жасайды бiлiм мекем-н қарж-ды және т.б.көптеген мәсел-дi шешедi.

Менеджмент қандай қызметтердің атқарылуын қарастырады:++барлығы дұрыс

Менеджмент сөзінің жалпы түсінігі дегеніміз -...........++басшының алдына қойған мақс-ға қол жеткізуде басқа адам-ң еңб-н, қабіл-н жұмылдыра білуі.

Менеджменттің ғылыми негіздерінің жиынтығын құрайтындар++барлығы дұрыс

Оқыту профилі – бұл.++ таңдап алынған оқыту бағыты шеңберінде қолданбалы курстың оқу бағд-сы бойынша оқытудың мазмұнды ұйымдаст-қ форматы;

Оқытудың белгілі кезеңінде оқушының жеке жетістіктерін бағалау, жинақтау және есепке алу.++ оқушы портфолиосы;

Оқытудың монопрофилизациясы – бұл.++ оқытудың профилизациясының бір бағытының білім беру процесін қамтамасыз ету жүйесі;

Оқытудың монопроф-сы – бұл ...++қолданбалы курстардың бірнеше блоктарының оқыту профил-ның таңдалған бағыт-ң бірінің шеңберінде іске асыру процесі:

Орындаушылар қызм-ң шек-өлшемін белгілеу, нұсқаулар, бұйр-р беру қай әдістің түріне жатады++ әкімшілік-ұйымдастыру әдістері

Орынд-н, тапсырыс беруш-н нәтижелі қарым-қатынас орната білу менедж. принц-ң қай түрі++ бейім-к іскерлік қарым-қатынас.. – қызметк-ң ауқат-н арттыруға және олардың

Өзіңді-өзің таны, артықшылықтар мен кемшіліктеріңді анықта» ... принципі++ өзіндік бағалау принципі

Өнім берушілер -........++Жүйелілік қатынас тұрғысынан, ұйым – кірістердің шығыстарға айналу механизмі.

Педагогикалық талдау функциясын қазiргi ұғымда алғаш рет қолданып, мектепшiлiк басқару теориясына енгiзген ғалым ++ Ю. А.Конаржевский

Педагогикалық ұжымның және мектеп әкімшілігінің барлық жұмыс бағыттарын қамтитын негізгі жоспарлау түрі ++ жылдық жұмыс жоспары

педагогикалық ұжымның, әдiстемелiк бiрлестiктiң немесе жекелеген мұғалiмнiң қызметiн ... бағытталады.++ жан-жақты тексеруге

Перспективалық жоспар мектептi соңғы жылдардағы жұмыстарына терең талдау жасау негiзiнде неше жылға жасалады++5

Питер Ф.Друкердің ойынша, бизнестің (сондай-ақ өзге де қызметтің) жалғыз да шынайы мақсаты – тұтынушыны++қалыптастыру

Портфолио қызметтері.++ дамытушылық, мотивациялық, диагностикалық, рейтингтік;

Портфолио“ туралы түсінік қай ғасырда, қай елде пайда болды.++ XV-XVIғ. Батыс Еуропада;

Портфолионың неше түрі бар.++ 2;

Портфолионың неше түрі бөлінеді++2

Псих-қ ықпал әдістеріне ... жатады.++ жетекшілік жасау стилі, жеке үлгі, ынталандыру, уақытша қызмет алмастыру

Саяси фактор -............++Саяси жағдайдың кейбір аспектілері мекеме басшылары үшін аса маңызды

Сыныптық-жинақт-қ тексеру қай кезде қолд-ды++оқу және оқудан тыс әрекет проц-де сынып ұж-н қалыпт-ға ықпал жас-н факт-р жиын-н зерттеуде

Сыртқы жетістіктер портфолиосына жататтындар.++ куәлік, мадақтау қағаздары, реферат, баяндама;

Таңдап алынған оқыту бағыты шеңберінде қолданбалы курстардың оқу бағдарламасы – бұл.++ оқыту профилі;

Технология бұл -........++Технологиялық инновациялар ұйым жұмысының нәтижелігіне көп әсер етеді.

Тікелей әсер ететін ортаға жататын факторлар:++Барлығы дұрыс

Тұлға – бұл.++ адамның басты әлеуметтік белгісі;

Тұлғаның басты теориялары.++ барлық жауап дұрыс.

Ұйыммен үнемі өзара әрекеттесіп, оның жұмысына әсер ететін сыртқы факторлар неше топқа бөлінеді++2

Ұйымның ағымдық жұмысын реттейтін бұйрықтар, шешімдер, қаулылар, өкімдер даярлау және оларды орындаушыға жеткізу++ Әміршілік ықпал

Ф.Тейлор тұжырымдамасының негізгі ережелерін былайша сипаттауға болады.++барлығы дұрыс

Халықтық педагогика материалына негізделген «ұжым – үлкен күш» принципі++ ұжымшылдық принципі

Халықтық пед-ка материалына негізделген «Өз салаңда әмбебап (универсал) болуға тырыс» қай принц-ң түріне жатады++ жан-жақтылық принципі



ХХғ.басында басқару принциптерін теориялық тұрғыдан айқындаған ғалымдар++ Ф.Тейлор, А.Файоль

Экон-қ басқару әдістері-..++ бұл ұжымға және оның жеке-н мүш-не нақты экон-қ механ. Арқ.(еңб-қы мөл-рі,сыйақы, баға белг.,нес.беру,т.б.)әсер ету жүйесі.

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет