«Білім беруді ізгілендіруде пәнаралық байланыстар арқылы жеке тұлғаның дамуын қалыптастыру» Сығаева Ләззат Заманбекқызы

Дамытушылық: Дәстүрлі емес сабақ түрінде оқушылардың белсенділігін арттырып, өзіне-өзі баға беруге, өз жетістіктерін сезініп, әлсіз жақтарына сын көзбен қарауға үйрету, іскерліктерін, білім сапасын арттыру.

Тәрбиелік: Еңбекке баулу, ғылымға қызығушылықтарын арттыру, өз бетімен іздене білуге дағдыландыру.

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі: «Электр өрісі» тақырыптарына керекті құралдар: компьютер, электроскоп, шыны, эбонит таяқшалары, тері, жібек маталар қиындысы, сұлтандар, штатив, плакаттар.

1. 
   кезең. Ұйымдастыру.
   
2. 
   кезең. Өткен тарауды қайталау.
   
3. 
   кезең. Білімдерін бекіту.
   
4. 
   кезең. Білімдерін бағалау.
   
5. 
   кезең. Үй тапсырмасын беру.
   
6. 
   кезең. Сабақты аяқтау. Қорытындылау.
   

І кезең. Мұғалімнің кіріспе сөзі: Сабақ барысында сынып оқушыларының 4 топқа бөлінетіндігін түсіндіру, сабақ мақсатына тоқтала отырып, сабақ жоспарымен таныстыру.

ІІ кезең. Өткен тарауды қайталау.

І топ: «Анықтама орталығы» - топ мүшелері бастапқы берілген сұрақтарды еске түсіре отырып жауаптарын дайындайды. (Топ осы бағытта түрлі анықтамалармен энциклопедиялар және әдебиеттермен жұмыс істейді).