59.Материалды саналы түрде меңгерудің белгілері: Саналы түрде тоқтамға келу
оқушылардың оқып жатқан материалға деген оң көзқарастары;оқып жатқан материалға деген қызығушылық;зейіні мен қабылдауы жоғары дәрежеде болуы
60.Мәтіндерді бөлімдерге келтіріп, әрқайсына анықтама беру:Мәтін жоспарын жасау,мәтінге байланысты жоспар құру;мәтінді оқып, бөліп, жоспарлау
61. Мектеп білімінің мазмұнын айқындайтын құжат: Оқу жоспары
нормативтік құжаттар
62.Мектеп пен жоғарыоқуорындарындағыбағақоюдыңсубъективтіқателіктері::A) көңіл- күйгеорайбағақоя салу D)орташабағалауұстанымында болу G) Баланыңтәртібінеқойылатынбағапәнүлгерімінеауыстырылады