|
Сабақтыңтиптері:-аралас .- сабақтажаңабілімдіигеру .- сабақтыбекітужәнебілімдіжүйелеу, білік пен дағдынықалыптастыру
|
бет | 73/75 | Дата | 23.12.2021 | өлшемі | 71,48 Kb. | | #127843 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: пед 2 рубеж жауап167. Сабақтыңтиптері:-аралас .- сабақтажаңабілімдіигеру .- сабақтыбекітужәнебілімдіжүйелеу, білік пен дағдынықалыптастыру
168. Сыбайласбілімсалаларындағыпәнаралықжәнепәнішілікбайланыстардыіскеасыруғабағытталып, біріктірілгеноқупәндерінмеңгерудікөздейді: Кіріктіріп (пәнаралық) оқыту
169. Сыныптық-сабақжүйесіндеоқушылардыңқабілеттерінежәнеақыл-ойыныңдеңгейінебайланыстыәрсыныпқабөлінетінжүйе:Мангейімдік
170. Тақырыпбойыншабірнешеақпараткөздерінешолуберіп, олардыңмазмұны мен формасынаөзбағасынберу:рефератқұрастыру – тақырыпбойыншабірнешеақпараткөздерінешолуберіп, олардыңмазмұны мен формасынаөзбағасын беру;
171. Талдау, жинақтау, индукция, дедукция жататыноқытуәдісі:талдау, жинақтау, индукция, дедукция әдістерілогикалықойлаудыңжалғасыболыптабылады;индукцияжәне дедукция; жинақтау
172. Түсіндірмелі-иллюстративтіоқытудыңмәні:-Пассивті-орта сананыңдамуыноқыту,мұндакөрнекілікті, илустративтікәдістердіпайдалану, қолдануарқылыоқу материалы беріледі,түсіндіріледі.- Түсіндірудікөрнекілікпенұштастыру, оқушылардыңіс-әрекетініңжетекшітүрлері – тыңдаужәнеестесақтау. -Уақытүнемдейді, оқушылардыңкүрделібілімдердітүсінуінжеңілдетеді, оқытупроцесінтиімдібасқарудықамтамасызетеді.
Оқытудыңбұлтүрініңбастысипаты - мүғалімніңтиістіматериалдыталдаптүсіндіруіноқушысолдайынкүйіндеқабылдап, қайталап беру арқылыбілімалады. Оныңекіжақты
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|