Биология 6 "ә" сынып “Білім – адам баласының ортақ қазынасы”



Дата01.04.2017
өлшемі12,88 Kb.
#13067
түріСабақ
  • Биология
  • 6 "ә" сынып
  • “Білім – адам баласының ортақ қазынасы”
  • Жүсіп Баласағұни
  • “ Топтастыру”
  • 1топ
  • Өскін
  • 2 топ
  • Өркен
  • 3 топ
  • Бүршік
  • " Хан талапай " ойыны
  • 1. Тамыр өсімдіктің қандай мүшесі ?
  • 2.Тамырлар шығу тегіне қарай нешеге бөлінеді ?
  • 3.Қоректік заттарды қорға жинайтын тамырды ата ?
  • 4.Тамыр жүйесі деген не ?
  • 5.Кіндік тамыр деген не ?
  • 6.Шашақ тамыр деген не ?
  • 7.Тамыр бөлімдерін ата ?
  • 8.Тамыр түрөзгерістері деген не ?
  • 9.Жемтамыр қандай өсімдіктерде болады ?
  • 10.Түйнек тамыр деген не ?
  • 11Емізік тамыр деген не ?
  • 12.Тіреу тамыр деген не ?
  • “ Қызығушылықты ояту”

“Ой ашар!”

  • Көктемде өсімдіктерде қандай өзгерістерді байқауға болады?
  • Сабақтың тақырыбы:
  • Өркен мен бүршіктер
  • Сабақ түрі : іскерлік сабақ
  • Өркен және оның түрлеріне тоқтала отырып,
  • бүршік түрлеріне,бүршіктің ішкі құрылысына
  • сипаттама.
  • Сабақ мақсаты:
  • Сабақ жоспары
  • 1. Өркен және оның түрлері.
  • 2.Бүршіктің түрлері.
  • 3.Бүршіктің ішкі құрылысы.
  • 4.Қорытынды.
  • 1 топ:
  • Өркен және оның түрлері
  • 2 топ:
  • Бүршік түрлері
  • 3 топ :
  • Бүршіктің ішкі құрылысы
  • “Мен – саған, сен - маған”

Сарамандық жұмыс

  • Тақырыбы:
  • Өркен мен бүршік түрлерін қарау.
  • Р
  • с
  • Жасалатын жұмыс тапсырмалары
  • Пайдалатын құралдар
  • Тәжірибе нәтижесі
  • 1
  • Жеміс ағаштарының қысқарған өркендерін алып,оның ұзарған өркеннен қандай айырмашылығы бар екендігін бақылап, сипаттап көру.Сырттай қарап ажырату.
  • 2
  • Ағаш бұтақтарындағы бүршіктердің пішініне, сыртқы қабыршақтарына зер салып , қолмен ұстап байқап қарау.
  • 3
  • Өркеннен буыны мен буынаралығын анықтау.
  • 4
  • Өсу бүршігі мен гүл бүршігін салыстыру, айырмашылығын ажырату.
  • “Танымдық тапсырмалар”
  • 1 топ:
  • Семантикалық карта
  • 2 топ :
  • Сөйлемдер сыры
  • 3 топ:
  • Дискуссиялық
  • өрнек
  • " Кім жылдам ? "
  • 1. Тыныштық күйге ауысқан бүршік? (Бұйыққан)
  • 2. Тек ұзарған өркенде ғана орналасқан? (Өсу бүршігі)
  • 3. Бір буын мен екінші буын арасы не деп аталады? (Буын аралық)
  • 4. Бүршіктің сыртын не қаптайды? (Қабық)
  • 5. Оған бүршік,жапырақ, гүл бекінеді? (Сабақ)
  • 6. Өркеннің ең ұшында орналасқан? (Төбе бүршік)
  • 7. Жапырақ қолтығында орналасқан бүршік? (Жанама)
  • 8. Бүршіктің түсі қандай? (Қоңыр)
  • 9. Өркен, бүршік, жапырақ өсетін жуандау бөлігі қалай аталады? (Буын)
  • 10. Бастапқы өркен? (Бүршік)
  • 11.Тек қысқарған өркенде орналасқан бүршік? ( Гүл бүршігі)
  • 12. Жапырақтары мен жас сабағы бар жас шыбық? (Өркен )
  • 13. Буын аралығы ұзын болса қандай өркенге жатады? (Ұзарған өркен)
  • 14. Жапырақтың сабаққа орналасқан жері не деп аталады? (Жапырақ қолтығы)
  • 15. Буын аралығы қысқа болса қандай өркенге жатады? (Қысқарған өркен)
  • Қорытынды:
  • Психологиялық жаттығу.
  • Б.б. Сабақтағы көңіл – күйім қандай болды?
  • Б.ү.Сабақ не жайында болды?
  • О.т.Cабақта қандай тапсырмалар ұнады?
  • К.б.Сабақ жайлы түсінік алдың ба?
  • Ш.ш. Сабақтан не ұқтым?
  • ОҚУШЫЛАРДЫ БАҒАЛАУ.
  • Ұғымдарға түсінік берсе
  • 3
  • Р/с
  • Оқушының
  • аты – жөні
  • І жұмыс
  • ІІ жұмыс
  • ІІІ жұмыс
  • Тобы “А”
  • Қорытынды
  • (балл)
  • 1
  • Ниғметова Әйгерім
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • Жалпы топтың балы
  • Тірек – сызба не кестені
  • түсіндіріп берсе 4
  • Алған білімін жаңа жағдайларда
  • қолдана білсе 5

Бағалау.Оқушы білімін бағалау Бағалау парағы

  • Үйге тапсырма: & 11.


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет