4. Өткізу формасы: 1)Анимацияны демонстрациялау.
2)Рольдік ойын
3)Тақырып бойынша студенттер түсінбеген сұрақтарға кеңес беру.
5.Тақырып бойынша тапсырма: 1. Анимацияны демонстрациялау: «І механизмдегі G-белоктың ролі және G-белоктың кальций каналдарына әсері».
2.Рольдік ойын «Гипертиреоз және гипотиреоз».Ойын студенттерде коммуникативті дағдының дамуына: нақты сұрақ қоюға, «Дәрігердің» «Пациентпен» және керісінше сөйлесе білуіне, студенттердің бір-бірімен және оқытушымен сөйлесуіне дағдыландырады.
Гипертиреоз.