Бірінші сыныпқа қабылданған балалардың таным процестерін зерттеу
жүктеу/скачать 39,26 Kb.
|
4 сынып 22 есеп
- Бұл бет үшін навигация:
- Орындау ережесі
| РАМНА 3.РАМНА
АЖДҒАЙА 4.АЖДҒАЙА РОНЫДҚЫ 5.РОНЫДҚЫ ИҒАМРТА 6.ИҒАМРТА АБЫТРЛҚЫ 7.АБЫТРЛҚЫ ЕШЕШДНКІ 8.ЕШЕШДНКІ АТСПРЫМА 9.АТСПРЫМА 2-тапсырма. А.З.Зактың «22 есеп» әдістемесі. Мақсаты: Бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлауының даму деңгейін анықтау және дамыту. Балалардың интеллектуалдық қабілетін экспресс диагностика жасау үшін А.З.Зактың «22 есеп» әдістемесін қолдануға болады. Орындау ережесі: оқушыларға 22 есеп жазылған карточкалар таратылып беріледі. Тапсырманы орындату үшін психолог әдістемемен жұмыс жасау тәртібін түсіндіреді. «Балалар, карточкаға жазылған тапсырма бірнеше есептен тұрады. Осы есептерді оқып алып, жақсылап ойланыңыздар. Олардың әрқайсының өзіне тән ерекшеліктері бар, сондықтан шешу шарттарының айырмашылықтары бар. 1-4 есептер өте қарапайым, оларды шешу үшін есептерді жақсылап оқып, мағынасын түсініп, ойланып, оның жауабына тек бір адамның ғана атын жазуларыңыз керек. 5-10 есептерде бір түрлі, мағынасыз әріптер тіркесі, жасанды сөздер колданылған. Олар 5-6 есептерде көңілді, шапшаң, күшті деген сөздердің мағынасын білдіреді. Бұл есептерді шешу үшін, онда қолданылған жасанды сөздерді кәдімгі, мағынасы түсінікті сөздермен ауыстыру керек. Есептерді шешкенде «ойда» мағынасы сөздерден кәдімгі сөздер құруға болады. Тек 7-10 есептерде ауыстыратын сөздердің орнына адам есімдерін жауап ретінде жазу керек. 11-12 есептерде жануарлар туралы мағлұматтар ертегі сияқты, ақиқатқа сай емес нәрселер келтірілген. Бұл есептерді шешкенде жануарлар туралы есеп шартындағы мағлұматтарды және өмір тәжірибеден алған білімді пайдалану керек, алайда есептің шартын ұмытпау қажет. 13-16 есптерде берілгендерді талдау нәтижесінде бір есімді жазу керек. Бұрынғыларға қарағанда қиындатылған 17-18 есептердің жауабына бір немесе екі адамның есімін жазуға болады, ал 21-22 есептерде — олардың бірі қайталанса да, міндетті түрде үш адамның есімін жазып аталған адамның басқалар мен арақатынасын көрсетіп беру керек». Жабдықтау: 22 есеп жазылған парақ әр зерттелінушінің қолына беріледі. Психологқа ескерту: есептер қиындықтарына байланысты үш топқа бөлінеді. 1. 1-ден 18-ге дейінгі есептерде 1 сұраққа жауап беріледі; 2. 19-шы-20-шы есептерде 2 сұраққа жауап беріледі; 3. 21, 22-ші есептерде 3 сұраққа жауап беріледі. Есеп шарттарында тек қажетті ақпарат ғана емес, тіптен артық мағлұматтар, жасанды сөздер, әр түрлі атаулар, есте қалатын арақатынастарының неше түрлері берілген. Сонымен қатар көрші есептегі сұрақтар бір-біріне ұқсамайды. Кілті. Ә) Марат. 15. Б) Баян Б) Ләйлә. 16. Ә) Әсет Ә) Майра. 17. Ә) Әлім Ә) Қатира. 18. Ә) мәди Б) Әсел. 19. Ә) Қатира ең көңілсіз А) Әділ Б) Майра ең ауыр. А) Лднқ 20. А) Айша ең жасы. Б) Ғмтн Б) Нұрлан қара. А) Мнрн 21. А) Ұлжан Ең Көңілді. А) Дшлт Ә) Әли ең жеңіл. Б) Піл Б) Әсем ең күшті. Ә) шыбын 22. А) Төкен үлкен Б) Серіковтан Ә) Мая биік А) Майлинм Б) Бек ақ. 29 жүктеу/скачать 39,26 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|