Сабақтың ортасы
|
Білімді өзектендіру. Өткен сабақтарда алған білімдерін өзектендіру үшін "Ыстық орындық" ойынын пайдалану. Оқушылар орындықта отырған бір оқушыға сұрақтар қояды. Оқушы қойылған сұрақтарға тез жауап беруі керек, әйтпесе ол күйіп кетеді.
1. Алфавит дегеніміз не?
2. Алфавиттің қуаты дегеніміз не?
3. Алфавиттің қуатын қалай есептеуге болады?
4. Мәтінді жазу үшін компьютерлік алфавит қанша таңбадан тұрады?
Жаңа материалды меңгеру:
Оқулықпен жұмыс. Мұғалім оқушыларды жаңа материалдармен таныстырады. Барлығы бірге талдайды. Сіз бейнежазбаны, презентацияны, флипчартты пайдалана аласыз.
Жаңа материалды үйрену үшін "Коммуникативті әңгіме" әдісін қолданады. Келесі сұрақтарға жауап табыңыз:
1. Процессор дегеніміз не?
2. Процессор не үшін арналған?
3. Басқару құрылғысы дегеніміз не?
4. Арифметикалық-логикалық құрылғы дегеніміз не?
5. Процесс дегеніміз не?
6. Қазіргі заманғы процессорларды әзірлеу үшін қандай процесс қолданылады
Сергіту сәті
Білімді бекіту:
|
Мұғалімді тыңдайды
Сұрақтарға жауап береді
Оқушылар оқу материалын оқиды, тірек конспектісін жазады
Сергіту сәтін орындайды
Тапсырмаларды орындайды
Дескриптор:
- "Компьютер", "Орталық процессор" терминдеріне анықтама береді
- Сәйкестікті белгілейді;
- тұжырымдардың ақиқаттылығын анықтайды
- Сәйкестікті белгілейді;
- интерактивті тапсырмаларды орындайды
- тәжірибелік жұмысты орындайды
|
Мұғалім ауызша бағалауды қолданады: Керемет! Жарайсың! Жақсы! Талпын!
ФБ
Дұрыс орындадым
Орындауға қиналдым.
|
Презентация,
оқулық
Жұмыс парағы:
https://wordwall.net/ru/resource/76443513
|
