Бөлім: 1a электролиттік диссоциация



бет10/62
Дата13.10.2023
өлшемі8,43 Mb.
#185337
түріСабақ
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   62
Байланысты:
9-сынып. 1-тоқсан (копия) (копия)

Жаңа сабаққа кіріспе



Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі.
Өзгенің пікірін толықтырады.
.

2. Жаңа материалмен таныстыру
Активити:Алдыңғы білімдеріңе сүйене отырып, заттарды (тұз, қышқыл, сілті) диссоциациялану теңдеуін құрыңыз
Іс- әрекет түрі: жұптық жұмыс


Бағалау: жұпта өзара бағалау



  1. Жаңа білімді практикада қолдану.

Активити: зертханалық жұмыс № 1 "Қышқылдар, сілтілер ерітінділерінің рН анықтау". Оқушылар 3 топқа бөлінеді.
Іс- әрекет түрі: топтық жұмыс
Бағалау: мұғалімнің кері байланысы (ауызша түрде)
Дифференциация: мұғалімнің көмегін мөлшерлеу
Мұғалім сабақ қорытындысын сұрақ-жауап арқылы қорытындылайды.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
33 мин.




Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді

  1. Өткен материалды бекіту



Активити:Химиялық диктант. Оқушылар қалып кеткен сөздерді қойып, сөйлемдітолықтыруы қажет.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   62




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет