Мотивация-
лық-қозғаушы
|
Аяқтың ұшымен жүру және тізені бүгіп жүгіру.
Бір-бірінің артынан жүгіру және үш топқа бөлініп тұру.
|
Тәрбиешіге назар аударады, тапсырмаларды орындайды. Жүреді, жүгіреді, үш қатарға тұрады.
|
Ұйымдастырылған-ізденушілік
|
Шаршылармен жалпы дамыту жаттығулар жасау:
1. Б.қ.: шаршы екі қолда, алға, жоғары, төмен.
2. Б.қ.: Шаршы кеудеде, алға созу, кеудеге.
3. Б.қ.: қол белде оңға, солға бұрылу.
4. Б.қ.: отыру, қолды созу, жүру.
5. Отыру, шаршыны аяққа тигізу.
6. Шаршыларды қою, секіру.
Негізгі қимылдар:
1.Заттардың үстінен екі аяқпен секіру.
2. Бағыттарды өзгертіп жүруді және жүгіру
Қ/О: «Кім шапшаң?».
|
Шеңбер бойымен жүреді. Қолдарына шаршыларды алады. Жаттығуларды тәрбиешімен бірге жасайды. Мұқият тыңдап, көңіл көтеріп жасайды.
Негізгі қимылдарды тыңдап, дұрыс орындауға тырысады.
Ойынның шартымен танысып, ойнайды.
|
Рефлексті-түзету
|
Релаксация.
- Балалар, бүгін біз не істедік?
- Қандай оқу іс-әрекеті болды?
|
Релаксациялық жаттығу жасайды.
- Бүгін біз жүрдік, секірдік, допты лақтырдық.
- Дене шынықтыру.
|