Bosh muharrir o’rinbosari: Заместитель главного редактора



Pdf көрінісі
бет77/96
Дата14.09.2024
өлшемі32,62 Kb.
#204332
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   96
Байланысты:
94-27-PB

 V.O’quvchilarni baholash
3 daqiqa. 
O’quvchilarga dars jarayonida rag’bat va jarima kartochkalari berib boriladi va shunga ko’ra 
baholanadi. 
VI.Uyga vazifa berish
2 daqiqa. 
1.Mavzu oxiridagi savollarga javob berish. 
2.Atama va sanalar izohini daftarga yozish. 
3.Yangi mavzu bilan tanishib kelish. 
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati: 
 
1.O`zbekiston tarixi 1-tom 
2.O`zbekiston tarixi metodikasi 
3.Ozbekiston tarixi manbalar 
Savolar 







Javoblar a 








MUALLIM | УЧИТЕЛЬ | TEACHER
№4 | 2021
 
84 
Исламова Илхома
учителя русского языка и
литературы общеобразовательной
школы № 35 Кызылтепинского района 
 
 
 
 
 
Л. Н. ТОЛСТОЙ. КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ ИЗ БИОГРАФИИ. «АКУЛА» 
 
 
 
http://dx.doi.org/10.26739/2181-0850-2021-4-17 
 
 
АННОТАЦИЯ 
В разработке изложено новые интерактивные методы проведения урока. 
Предлагаемая разработка урока предназначена ученикам седьмого класса. В разработке 
выражено новые взгляды по рекомендации «Дарс мукаддас». Рекомендовано разные методы 
оценивания знанией учеников. В разработке эффективно использовано из народных 
пословиц. 
Класс: 
7
 
Предмет
: русский язык
 
Тема: 
Л. Н. ТОЛСТОЙ . КРАТКИЕ СВЕДЕНИЯ ИЗ БИОГРАФИИ. «АКУЛА» 
 
Цели урока: 
***Образовательные: 
Познакомить с краткой биографией Л. Н. Толстого и с содержанием 
рассказа «Акула». Познакомить с литературоведческими терминами. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   96




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет