Dars turi : aralash.  Dars uslubi

MUALLIM | УЧИТЕЛЬ | TEACHER
№4 | 2021
 
81 
Salomlashish. 
Ingliz tilida sinfning darsga hozirligini aniqlash. 
Kun yangiliklari. 
II.Uy vazifasini tekshirish
8 daqiqa
Zanjir
usuli. 
O
quvchilar guruhlarga ajratiladi, har bir guruhga alohida topshiriq beriladi,javob berishda barcha 
o
quvchi qatnashishi talab qilinadi. 
1-guruhga-Qo`qon shahri haqida ma`lumot bering. 
2-guruhga -Andijon shahri haqida ma`lumot bering. 
3-guruhga-Marg`ilon shahri haqida ma`lumot bering. 
4-guruhga-Namangan shahrihaqida ma`lumot bering. 
O’quvchilar mavzuga oid ma’lumotlarni ketma-ket og`zaki bayon etadilar. 
III.Yangi mavzu mazmunini yoritish
14 daqiqa 
Yangi mavzu rejasi: 

Umarxon va ilmiy-madaniy muhit. 

Maxmur vaGulxaniy. 

Uvaysiy. 

Mohlaroyim-Nodira. 

Boborahim Mashrab. 
«Kichik ma`ruza ».Slaydlar asosida o`qituvchi va o`quvchilar tomonidan mavzu mazmuni yoritib 
beriladi. 
Umarxon(1787-1810-1822) Amiriy taxallusi bilan o`zbek va fors tillarida she`rlar yozdi, Qo`qon 
adabiy muhitini yaratdi 
Uning amriga ko`ra Fazliy Namangoniy “Majmuai shoiron” to`plamini tuzdi 
Unda 63 shoirning asarlaridan 10ming misradan ortiq devon jamlangan 
Amiriy asarlari 1882-yilda Istanbulda, 1905-yilda Toshkentda chop etilgan. 
Amir Umarxon dazrida yirik shoirlardan biri Maxmur(asl ismi Mahmud)XVIII asr oxirida tug`ilib, 
1844-yili vafot etgan. Qo`qondagi Madrasai Mirda o`qigan.Amir Umarxon qo`shinida sipohilik 
qilgan.Hajviy she`rlar devonida 69 asar(3717 misra) jamlangan.Ijtimoiy hajviyani yuksak 
pog`onaga ko`tardi.Mashhur “Hapalak” hajviy she`rini yozgan: 
Xalqini ko`rsang agar o`lasi-yu qoq-u uxarob, 
Ochligidan egilib, qomati misli kamalak.
Bori yo`q uylarini banda bayon gar qilsam,
Bir katak, ikki kapa,uch olachuq, to`rt katalak. 
Budavr adabiyotining yana bir yirik namoyandasi Gulxaniy(Muhammad Sharif) 
1770-yilda tug`ilib.da vafot etgan.Tojikistonning Tavildara tumanida tug`ilgan.Qo`qonda 
hammomga o`tyoquvchi bo`lib ishlagani uchun “Gulxaniy” taxallusini olgan.Mashhur 
“Zarbulmasal” asari va undagi “Maymun va Najjor”, “Tuya bilan Bo`taloq” “Toshbaqa bilan 
chayon” kabi masallari axloqiy-ta`limiy ahamiyatga ega. 
Qo`qon adabiy muhitini Uvaysiy va Nodiralarsiz tasavvur etib bo`lmaydi. Uvaysiy (1780-1841) 
o`z davrining ilg`or va ma`rifatli oilalaridan edi. 
U Navoiy, Lutfiy, Bobur, Fuzuliy va Jomiy ijodini qunt bilan o`rgandi. Adabiy merosida 269 
g`azal, 29 muxammas, 3 doston bo`lib, xalqparvarligi bilan ajralib turadi. 
Bu na gumbazdir, eshigi, tuynugidin yo’q nishon, 
Necha gulgun pok qizlar manzil aylabdur makon. 
Tuynigin ochib, alarning holidan olsam xabar, 
Yuzlarida parda tortug’liq tururlar, bag’ri qon. 

жүктеу/скачать 32,62 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: