Bulletin «Педагогика ғылымдары» сериясы
«ЖОҒАРЫ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДІҢ БӘСЕКЕГЕ ҚАБІЛЕТТІЛІГІ»
жүктеу/скачать 6,57 Mb. Pdf көрінісі
|
Майлыбаева Вестник
- Бұл бет үшін навигация:
- Тҥйін сӛздер
- ON THE ESSENCE OF THE CONCEPT OF "COMPETITIVENESS OF HIGHER PEDAGOGICAL EDUCATION"
|
«ЖОҒАРЫ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДІҢ БӘСЕКЕГЕ ҚАБІЛЕТТІЛІГІ» ҦҒЫМЫНЫҢ МӘНІ ТУРАЛЫ Аңдатпа Мақалада «тҧлғаның бҽсекеге қабілеттілігі», «ЖОО-ң бҽсекеге қабілеттілігі», ЖОО-ң бҽсекеге қарсы тҧра алуы сынды ҧғымдар қарастырылған, бҧл жоғары педагогикалық білім беру ісінің жаңа парадигмасын анықтауға негіз болуы керек. Тҥйін сӛздер: бҽсекеге қабілеттілігі, бҽсекеге қабілеттілік жеке тҧлғаның, білім беру ортасы, бҽсекеге қабілетті ЖОО, ЖОО бҽсекеге тҧрақтылығы K.K. Zhampeisova 1 , N.N.Khan 2 , Sh.Zh. Kolumbayeva 3 1 doctor of pedagogical sciences,professor, head of the department of pedagogy of the Abai Kazakh National Pedagogical University 2 doctor of pedagogical sciences,professor of the Abai Kazakh National Pedagogical University. 3 candidate of Pedagogical Sciences, professor of the Abai Kazakh National Pedagogical University ON THE ESSENCE OF THE CONCEPT OF "COMPETITIVENESS OF HIGHER PEDAGOGICAL EDUCATION" Abstract This article reveals the main indicators of such concepts as: "competitiveness", "competitiveness of the individual", "competitiveness of the university," the competitiveness of the university, which should become the basis for defining a new paradigm of competitive higher pedagogical education Key words: competitiveness, competitiveness of the individual, educational environment, competitive high school,, competitiveness of the university. ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Педагогические науки», №1(57), 2018 4 Одним из путей решения данной проблемы Глава государства видит: - в духовной модернизации общественного сознания населения Казахстана, возрождении у нее прагматизма, открытости, культа знаний, культа образованности. «Если в системе ценностей» населения Казахстана «образованность станет главной ценностью, то нацию ждет успех» [1]; - во всемерном развитии человеческого капитала, поднятии роли педагогических кафедр и педагогогических факультетов в решении этих задач [2]. Следовательно, в рамках, как программной статьи Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева, так и Послания народу Казахстана «Новые возможности развития в условиях четвертой промышленной революции», разработка конкурентоспособного педагогического образования должна стать масштабной программой государства. Ключевая роль высшего педагогического образования в духовной модернизации общественного сознания, учащейся молодежи в частности, обусловлена его спецификой. Во-первых, педагогическое образование – это единственная образовательная сфера, которая работает на самóобразование, его самообновление, формируя его стратегический ресурс – кадры. Во-вторых, как и весь институт образования, педагогическое образование является аккумулятором и транслятором социокультурных ценностей общества, средой для социализации индивида. В-третьих, педагогическое образование формирует в своей среде человека, который станет ответственным за освоение этих ценностей подрастающим поколением (В.П. Засыпкин). В постиндустриальном обществе, «когда преимущества стран в конкурентной борьбе опре- деляются не богатством природных ресурсов или мощью финансового капитала, …но уровнем образования и интеллектуальным потенциалом нации» (В.А. Садовничий, 2010), высшее педа- гогическое образование занимает исключительно важное по значимости положение, так как именно с помощью учителей создается «человеческий капитал» нации. Вхождение Казахстана в мировое образовательное сообщество (Болонский процесс, апрель 2010 г.) «включает переход к европейским критериям результата высшего профессионального образования - формирование конкурентоспособных специалистов педагогического профиля, способных эффек- тивно решать профессиональные задачи в условиях рыночной экономики» [3]. Как известно, формирование конкурентоспособных специалистов педагогического профиля требует организации особой (соответствующей) образовательной среды. По мнению Т. Н Щербакова, под жүктеу/скачать 6,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|