E) өндірістік қарым-қатынас сипаты. $$$ 203
Қай ғалым тәрбие осы үш мақсатқа жетуге бағытталуы: өзіңді және қоршаған ортаны танып біл (саналы тәрбие), өзіңді басқару (адамгершілік тәрбие) және Жаратқанға талпыныс (діни тәрбие), керек деп айтты:
A) Я. А. Коменский. B) К. Д. Ушинский.
C) С. Л. Рубинштейн.
D) С. Т. Шатский.
E) В. А. Сухомлинский.
$$$ 204
Қай ғалым тәрбиенің мақсты – джетльменді - адамды қалыптастыру, «өз ісін алдын ала ойланып және саналы орындай алатын»:
A) Я. А. Коменский.
B) К. Д. Ушинский.
C) С. Л. Рубинштейн.
D) С. Т. Шатский.
E) Дж. Локк. $$$ 205
Тәрбиенің басты мақсаты жалпы адамдық бағаны қалыптастыруға болады:
A) Ж. Ж. Руссо.
B) К. Д. Ушинский.
C) С. Л. Рубинштейн.
D) С. Т. Шатский.
E) Дж. Локк. $$$ 206
«Тәрбие мақсаты – бұл адамда табиғатпен жинақталған және қамтамасыз етілген қабілеттері мен барлық табиғи күштерін дамыту, сонымен қатар, «адамның үйлесімді даму күші және қабілеттері»:
A) И. Г. Песталоцци. B) К. Д. Ушинский. C) С. Л. Рубинштейн.
D) С. Т. Шатский.
E) Дж. Локк.
$$$ 207
«Тәрбие мақсаты адамгершілік тәрбиесін құрайды»:
A) И. Г. Песталоцци.
B) К. Д. Ушинский. C) С. Л. Рубинштейн.
D) С. Т. Шатский.
E) Дж. Локк.
$$$ 208
Тәрбие және ортаның маңызын абсолюттендірген жақтаушылардың концепциясы қалай аталады:
A) биогенетикалық концепция.
B) социгенетикалық концепция. C) конвергенция теориясы.
D) бихевиоризм теориясы.
E) екі факторлардың түйілу теориясы.
$$$ 209
Педагогтың тәрбиеленушіге жеке тұлға ретінде, тәрбиелік өзара қарым-қатынастың өзіндік саналы жауапты субъектісі ретінде бірізді қарауы – бұл:
A) тәрбиедегі индивидуальды қатынас. B) тәрбиедегі жеке қатынас.
C) тәрбиедегі саралау қатынас.
D) трбиедегі комплексті қатынас.
E) тәрбиедегі іс-әрекетті қатынас.
$$$ 210
Отбасындағы тәрбие туралы А. С. Макаренконың кітабы қалай аталады:
A) Ұлы Дидактика.
B) Аналар мектебі.
C) Қиын бала.
D) Эмиль немесе Тәрбие туралы.
