A) топтың уақытша инициативасына. B) мектептің басқрмасына.
C) ата-аналарға.
D) топ басшыларына.
E) ҚР-ның «Білім туралы» Заңының теориялық ережелеріне.
$$$ 195
Кіші олимпиядалық ойындар, туристік саяхаттар, эстафеталар секілді міндеттерді шешуде тәрбиенің ұйымдасқан формасы қолданылады:
A) адамгершілік тәрбиесі.
B) эстетикалық тәрбие.
C) еңбек тәрбиесі.
D) дене тәрбиесі. E) экономикалық тәрбие.
$$$ 196
Адамның өзі туралы қорытынды түсінігі:
A) дүниеге көзқарастың обьективті жағы.
B) дүниеге көзқарастың субъективті жағы. C) адамның дүниені сезінуі.
D) адамның дүниені түсінуі.
E) адамның сезінуі.
$$$ 197
Адамның белсенділігінің қайнар көзі не болып табылады:
A) интеллект.
B) өмірдегі мақсаты.
C) эмоциялары.
D) қажеттіктері. E) мадақтау және жазалау.
$$$ 198
Педагогтардың қайсысы «Ертеңгінің қуанышы немесе перспективті сызықтардың жүйесі» деп аталатын ұйымдастыру әдістемесін жасап шығарды:
A) К. Д. Ушинский.
B) Н. К. Крупская.
C) П. П. Блонский.
