A) өзін-өзі тәрбиелеу. B) тәрбие кең мағынада.
C) тәрбие тар мағынада.
D) адамгершілік тәрбие.
E) эстетикалық тәрбие.
$$$ 184
Талап, жаттығу, тапсыру ретіндегі тәрбие әдістері мынаған негізделген:
A) эмоциональды қарым-қатынас.
B) сөздік әсер етуге.
C) еліктеу.
D) практикалық әрекетке. E) жазалауға.
$$$ 185
Тәрбиешінің қолданғанынан мадақтау сияқты тәрбие әдісі нені талап етеді:
A) әрекеттік бағытты.
B) жүйелілікті.
C) бірізділікті.
D) қайталауды.
E) тұлғалық бағытты. $$$ 186
Адамның тәрбиелі екенін білуге не басты бағдар болып табылады:
A) отанға деген сүйіспеншілік.
B) сендіру.
C) жақсылықты.
D) мораль. E) принциптер.
$$$ 187
Жағымды әлі тұрақтанбаған тәжірибелі мінез-құлқының жоқтығының әлсіз көрінуімен сипатталатын тәрбиенің қандай деңгейі:
A) жоғары.
B) орташа.
C) төмен. D) жеткілікті.
E) орташадан төмен.
$$$ 188
Өзін-өзі реттеу және реттеудің бар болуы, жағымды мінез-құлықтың тұрақтылығын сипаттайтын тәрбиенің қай даңгейі:
A) жоғары.
B) орташа. C) төмен.
D) жеткілікті.
E) орташадан төмен.
$$$ 189
Қандай жас топтарына келесі тәрбиеліліктің белгілері қатысты: жауапкершілікті, принципті, мақсатты:
A) 1-4 сыныптар.
B) 5-7 сыныптар.
C) 8-9 сыныптар.
