Цифровая дидактика indd


Дәстүрлі принциптерді дидактика санымен жаңа



Pdf көрінісі
бет196/264
Дата28.11.2023
өлшемі3,99 Mb.
#193967
түріУчебное пособие
1   ...   192   193   194   195   196   197   198   199   ...   264
Байланысты:
Сагалиева Дидактика

Дәстүрлі принциптерді дидактика санымен жаңа 
принциптерге айналдыру
Дидактиканың 
дәстүрлі 
принциптері
Цифрлық оқытуда ди-
дактикалық принцип-
терді жүзеге асыру
Блиновтың цифрлық дидак-
тика принциптері
Ғылымдық
- білім алушылардың ғылыми білімдерін қалыптасты-
руға ықпал ету және қазіргі заманғы ғылым мен 
әлемдік өркениеттің даму деңгейіне сәйкес болу
Қолжетімділік - оқыту болашақ маманның өзіне және қоғамға қажет 
қабілеттерін дамыту үшін қол жетімді, ашық және 
мүмкін болуы керек
Мақсаттылық - кәсіптік білім беруді 
дамытудың негізгі 
бағыттарының басты 
мақсатынан көрінеді
Оқу үдерісінде 
мақсаттылық 
принципі 
белгілі бір студент-
тің білім беру үдерісінде 
қойылған мақсаттарға қол 
жеткізуді барынша қамта-
масыз ететін цифрлық техно-
логияларды ғана пайдалануды 
талап етеді. Бұл принцип 
нақты білім беру мақсаттарын-
сыз тиімділігі төмен педаго-
гикалық технологиялар мен 
құралдарды пайдалануды 
білдірмейді
Жүйелілік 
және бірізділік
- білім белгілі бір 
жүйеде игеру;
- материалды зерттеу-
дегі жүйелілік, дәйек-
тілік және логикалық 
байланыс;
- білімді игеру үшін 
нақты жоспарларды, 
схемаларды, алго-
ритмдерді қолдан
Күрделіліктің өсу принципі:
- қарапайымнан күрделіге 
және күрделіден қарапайымға 
дейін;
- жалпы жеке және жекеден 
жалпыға;
- жекеден топқа және топтан 
жекеге жне т.б. оқу үдерістері
Көрнекілік
- оқушылардың 
әртүрлі түсініктері 
мен сезімдеріне әсер 
ету үшін электронды 
көрнекі құралдардың 
барлық арсеналын 
пайдалану
Полимодальдық (мульти-
медиалық) қағидасы
оқу 
үрдісінде қабылдаудың 
көру, есту және моторлық 
(кинестетикалық) тәсілдерін 
қолданады. Ол үшін 
жаттықтырғыштар, сезбек


343
тер, симуляторлар, сондай-ақ 
толықтырылған шынайылық 
құралдары сияқты түрлі 
құрылғылар іске қосылады
Оқытудың 
өмірімен 
және кәсіби 
қызметтің 
практикасы-
мен байла-
нысы
- теория мен 
практиканың бірлігі
- оқытудағы қолда бар 
практикалық/ өмірлік, 
әлемдік тәжірибеге 
сүйену


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   192   193   194   195   196   197   198   199   ...   264




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет