326
– пәнішілік байланыстарды дамытуға негізделген дәйектілік және
кезеңділік принципі;
– сана мен белсенділік принципі – бұл өзін-өзі оқытудың
тиімділігі, білім алу, оқу мақсатын түсіну;
– көрнекілік және қолжетімділік қағидаттары қашықтықтан оқыту
жүйелерін, бейнеконференцияға арналған платформаларды және
т.б. таңдаумен қамтамасыз етіледі.
– off-line немесе on-line режимдерімен анықталған даралау және
ұжымдық принцип.
Содержание обучения должны рассматривать призмы трансфор-
мации традиционного учебного содержания в цифровую и променяем
цифровых технологияии; комбинированного или смешанного обуче-
ния:
– дәстүрлі оқу сабақтары + цифрлық технологиялар;
– дәстүрлі оқу сабақтары + қашықтықтан білім беру технология-
лары.
Аралас оқу сабақтары электрондық білім беру ресурстарымен,
цифрлық технологиялармен дәстүрлі сабақ түрлерінің үйлесімінде
ұсынылады. Қашықтықтан оқыту сабақтары қашықтықтан білім алу
үшін түрлі желілік платформалар арқылы оқытуды көздейді.
Мазмұн келесі талаптарға сай болуы керек:
– білім беру мазмұнының білім беруді цифрландыру саласындағы
нормативтік құжаттарға сәйкестігі;
– елімізде және әлемде цифрлық технологияларды дамыту
міндеттеріне сәйкестігі;
– білім беру мазмұнының елімізде, әлемде цифрлық
технологиялардың қазіргі заманғы дамуына және мобильді
өзгерістерге бағдарлануға сәйкестігі;
– дидактикалық модельдің сәйкестігі цифрлық білім алудағы
оқыту мазмұны, кәсіби қызметте цифрлық технологиялармен
жұмыс істеу дағдылары мен құзыреттілігі.
Достарыңызбен бөлісу: