Дид-қ ойын: «Отан қорғаушылар»
Музыка
Тақырыбы: Көңілді би
Мақсаты: Музыкалық шығарманы эмоциямен
қабылдап, еске сақтауға; ән айту
барысында шығарманың көңілді
сипатына сәйкес сүйемелдеумен ән
салуға үйрету; көңілді әуенге жұптаса
отырып би қимылдарын орындауға
баулу.
Музыка тыңдау: «Илигай» халық әні, өңдеген
Б. Дәлденбай.
Ән айту: «Біз бақытты баламыз» А. Айтуова.
«Қайсы екен?» Б. Дәлденбай, А. Меңжанова
(қайталау).
Музыкалық-ырғақтық қозғалыстар:
«Кел, билейік» Ө. Байділдаев («Билеп үйренейік»
жинағынан).
«Түсті шашақпен би» А. Жилинский (қайталау).
«Пойыз» К. Қуатбаев, Ж. Смақов.
|
Қоршаған орта
Тақырыбы: «Ауылдағы тіршілік»
Мақсаты: Ауыл шаруашылығын
дағы ересектер еңбегі туралы білімдерін қалыптастыру.
Ауыл шаруашылығы жұмысшылары еңбегінің мәнін түсіну (қала мен ауылдың байланысы), диханның еңбегі туралы білімдерін қалыптастыру.
Дид-қ ойын: «Кімге не қажет?»
Дене шынықтыру
Тақырыбы:
Сәуле
әженің
сыйлықтары
Негізгі қимылдары: биіктігі 10 см заттың үстінен екі аяқпен
секіру.
Бағытты өзгерте отырып жүру және жүгіру.
Биіктігі – 30 см, ені 20 см гимнастикалық сәкінің үстімен
жүру.
Мақсаты:заттан секіру дағдысын қалыптастыру.
|
Серуен
|
Серуенге дайындық
|
Серуенге дайындық
|
Серуенге дайындық
|
Серуенге дайындық
|
Серуенге дайындық
|
|
Серуен №4
|
Серуен №5
|
Серуен№6
|
Серуен №7
|
Серуен №8
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті.
|
Түскі ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойыншы жеке жұмыс, әдеп ережесі.
|
Ұйқы
|
«Тышқан мен мысық»
|
«Қызыл телпек»
|
«Арыстан мен тышқан»
|
«Құмырқаның илеуі»
|
«Бауырсақ»
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа,су, шаралары
|
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру. Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау. Мәдени-гигиеналық әдеттері мен дағдыларын кеңейтіп, жетілдіру.
|
Бесін ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.
|
Ойындар, дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Д/о:«Қай мезгілде
киеміз?»
М:Балалардан мезгілдерді сұрау арқылы киімдерді айтқызу.
Ж/ж:Айлинді
ұқыптылыққа үйреу
|
Д/о: «Бұл қай
мезгілде болады?»
М: Балаларға жыл мезгілдерінің ерекшеліктерін айтқызу
Ж/ж:Раянаны түстерді ажыратуға үйрету
|
Д/о «Сәуленің күні»
М: Балалардан күн тәртібін сұрау
Ж/ж:Ақтолқынды достарымен бірігіп ойнауды үйрету
|
Д/о: «Менің досым»
М: Балалардың бойында достықты құрметтеуге деген сезімге тәрбиелеу.
Ж/ж:Д.Айлиннің балабақшаға бейімделуіне жағдай жасау, балалармен ойнату
|
Д/о:«Қай мезгіл?»
М: Балалардың жыл мезгілдері туралы білімдерін жетілдіру.
Ж/ж: Бекжанға аяқ киімін дұрыс киюді үйрету
|
Кешкі ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.
|
|
