Күн тәртібі
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
Ойындар (үстел үсті, дидактикалық ойын, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі гимнастика
|
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Қайырлы таң! Доброе утро! Қалдарың қалай?
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару. Ата-аналармен қарым-қатынас мәдениетін орнату.
|
Саусақ ойыны
«Басбармақтай балақай»
Мақсаты:
Балалардың саусақ икемділігін жетілдіру, қызығушылық сезімдерін арттыру
|
Дидактикалық ойын
«Дәл осындайды тауып ал»
Мақсаты:
Балалардың дүние танымын кеңейту, тілдік қарым-қатынасты қолдана білуге жаттықтыру
|
Үстел үсті театры
«Менің отбасым» және т.б. тақырыптар бойынша сюжетті картиналар қарастыру.
|
Үстел үсті ойыны:
Бұл кімге керек?
Мақсаты:
әр түрлі заттарды көрсетіп, аттарын ататып, олардың еңбекте қолданылуы туралы түсіндіру, мамандықтармен таныстыру.
|
Дидак ойын:
Кім болам?
Мақсаты:
әр түрлі заттарды көрсетіп, аттарын ататып, олардың еңбекте қолданылуы туралы түсіндіру, мамандықтармен таныстыру.
|
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту
|
Таңғы ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
|
1. Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Бұл мен!» (суреттерді көрсете отырып, әңгімелесу)
Мақсаты: Тәрбиешінің көрсеткен суреттері арқылы. (Кім? Не? Не істейді?) сұрақтарға жауап бере білуге үйрету.
Дидактикалық ойын: «Бұл кім»
2. Бағытты өзгерте отыра жүру.
Алға қарай ұмтыла екі аяқтап секіртпемен секіру.
|
1,Сурет салу
Тақырыбы: «Менің моншақтарым»
Мақсаты: Дөңгелек сызықтар жүргізу арқылы моншақ суретін салуға үйрету.
Үстел-үсті ойыны: «Моншақтарды тізбекте»
2. Белгі бойынша тоқтап жүгіру.
Допты жоғарыға лақтыру (қағып алмай)
Қимылды ойын: «Дәл түсір»
|
1.Сенсорика
Тақырыбы: «Мен сияқты жаса»
Мақсаты: 3 түсті, көлемі әр түрлі текшелерден пирамида құрастыру.
Үстел-үсті ойыны: «Пирамида»
3. Бір орнында тұрып 15 см биіктіктен секіру.
Арқанның астымен еңбектеп өту.
Қимылды ойын: «Бірге қонаққа барайықшы»
|
Музыка жетекші: Трубинцова О.П
|
1.Музыка
жетекші: Трубинцова О.П
2.Жаратылыстану
. Тақырыбы: «Мен өзім туралы не білемін?»
Мақсаты: Балаларға адамның дене мүшелерін атауға үйрету (басы, қолы, аяғы, көзі, мұрны, аузы, құлағы және т.б. бар).
Ойын жаттығу: «Менен кейін қайтала!»
|
Серуен:
|
Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.
|