Балалардың киімдерін реттілікпен шешуі, гигиеналық шараларды ұйымдастыру.
Түскі ас
11.50-12.30
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Түскі ұйқы
12.30-13.00
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
15.00-15.30
Баларға әр түрлі қимылда жаттығулар жасату, шынықтыру жұмыстарын жүргізу
Ойын- жаттығу : Сылдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаң сен әрдайым,
Таза бетің, маңдайың.
Бесін ас
15.40-16.00
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
Дидактикалық ойын: «Көлеңкесіне сәйкес орналастыр»
Ойын «Кімнің заттары?» (жақын адамдарының заттарын анықтау);
Суретті кітапшаларды бояу, пазлдар, мозаика және т.б.
«Серпілген сауал» әдісімен жыл мезгілі туралы сұрақтар қойып, жауап алу мақсатында ойын жинақтауға жағдай жасау.
Мақсаты:қойылған сұрақтарға толық жауап алу үшін ойландыру, үйрету.
«Кім тапқыр?
Мақсаты: ым- ишара арқылы жан- жануарларды тану.
Балалармен жеке жұмыс жүргізу
16.20-16.40
Жәндіктер»
Мақсаты: Балаларды жәндіктермен, олардың өзіне тән белгілерімен таныстыру (көбелек, қоңыз).
«Әдемі көбелектер» Мақсаты: Көбелектерді түстеріне және көлеміне сәйкес іріктеу. Негізгі түстер жайлы білімдерін бекіту.
«Серпілген сауал» әдісімен ұн өнімдері туралы сұрақтар қойып, жауап алу мақсатында ойын жинақтауға жағдай жасау.
Мақсаты:қойылған сұрақтарға толық жауап алу үшін ойландыру, үйрету.
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
«Көктем дегі тіршілік» туралы әңгімелесу.
Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап бере отырып, көркемдеп бейнелейді.
Серуенге дайындық
16.40
17.00
Киіну: серуенге шығу.
Серуен
17.00-17.30
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: « Кім қайда барғысы келеді бар?» және т.б.
Балалардың үйге қайтуы
17.45-18.00
Психолгиялық сауалнама: «Баланың отбасындағы ролі қандай?»
Балалар отбасында өздері не істей алатындары туралы әңгімелесу.
Ата-аналарға тапсырма беру, жақсы демалуға тілек білдіру
Циклограмма «Балапан» Бірінші кіші топ
Өтпелі тақырып: «БІЗ ЕҢБЕКҚОР БАЛАМЫЗ»
Тақырыпша: «і Еңбек бәрін жеңбек»
Апта күні 23—27 сәуір
Күн тәртібі
Уақыты
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Таңертеңгі қабылдау
Ойындар
үстел үсті,
Дидактикалық, саусақ т.б )
Таңертеңгі жаттығу
8.00-9.00
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Қайырлы таң! Доброе утро! Қалдарың қалай?
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару.. Ата-аналармен қарым-қатынас мәдениетін орнату.
Дидактикалық ойын: «Көлеңкесіне сәйкес орналастыр»
Дидактикалық ойын: «Көбелектер қонады»
Саусақ ойыны: Саусағымда сақина Санап көрші кәнеки 1,2,3 Бір, екі үш Демалайық жинап күш.
«Жасырылған затты тап» Қазақ тілінде өз алдына жеке мағынаға ие болмайтын, басқа сөздерге қосылып көмекші мағына атқаратын- арт, үст, жақ, қас, іш деген көмекші сөздерді үйрету
«Сөйлемей көрейікші» ойыны (үндемес)
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту.
«Ас адамның арқауы» Таңғы ас
9.00-9.30
Ойын жаттығу:
Нан қиқымын шашпаңдар
Жерде жатса баспаңдар
Теріп алып, қастерлеп Торғайларға тастаңдар
Сиқырлы сөз: «Приятного аппетита»
Ойнайық та, ойлайық» (ҰОҚ)
9.30-10.20
Көркем әдебиет Тақырыбы: «Алғашқы көмек» (әңгіме) Ж.Бұғыбаев Мақсаты: Балаларды әдеби кейіпкерлердің әрекеттері мен жүріс-тұрыстарын талдауға, оларға баға беруге, өзінің көзқарасын білдіруге үйрету.
Ойын тапсырма: «Қуыршаққа көмектес»
Сурет салу Тақырыбы: «Қошақандарға шөп береміз» Мақсаты: Жасыл түсті пайдалана отырып шөптердің суретін салуға үйрету. Балаларды еңбек сүйгіштікке баулу.
Дидактикалық ойын: «Қошақанға шөп береміз»
Құрастыру Тақырыбы: «Төбешік құрастырайық» Мақсаты: Құрылыс материалдарының бірнеше бөліктерін құрастырып жасауға үйрету.
Үстел –үсті ойыны: «Үй қалаймыз»
1.Музыка Жетекшісі:
Трубинсова О.П
Жаратылыстану Тақырыбы: «Үлкендердің еңбегін бағалау» Мақсаты: Сурет көрсету арқылы үлкендердің еңбегі туралы түсіндіру. Құрметтеуге тәрбиелеу.
Дидактикалық ойын: «Анама көмектесемін»
«Табиғатпен біргеміз»
10.20-11.30
Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.
Жер бетіне шыққан шөпке бақылау Мақсаты: Көктем мезгіліндегі алғашқы шыққан шөптер туралы балаларға мәлімет беру. Көктемде күннің қызып, жылитынын айту. Күн шуағын төгетінін айтып, түсіндіру. Шөптің бірнеше түрге бөлінетінін ұғындыру.
Сұрақтар: - Жерге шөп қай кезде шыға бастайды?
- Шөптің түсі қандай?
- Шөптің табиғатқа қандай пайдасы бар?
Еңбек Мақсаты: Жылдам жүгіруге, көздеуге, ептілікке үйрету, күштілігін арттыру. Ауладағы қоқыстарды тазарту. Зиянды шөптерді жұлу. Үлкендерге көмектесу.
Қимылды ойын: «Ақ серек пен көк серек» Еркін ойын
Серуеннен оралу
11.30-11.50
Балалардың киімдерін реттілікпен шешуі, гигиеналық шараларды ұйымдастыру.
Түскі ас
11.50-12.30
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Түскі ұйқы
12.30-13.00
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
15.00-15.30
Баларға әр түрлі қимылда жаттығулар жасату, шынықтыру жұмыстарын жүргізу
Ойын- жаттығу : Сылдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаң сен әрдайым,
Таза бетің, маңдайың.
Бесін ас
15.40-16.00
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
Ойындар, дербес әрекеттер
16.00-16.20
«Дидактикалық ойын: « Қуыршаққа көмектес»
Дидактикалық ойын: «Көлеңкесіне сәйкес орналастыр»
Ойын «Кімнің заттары?» (жақын адамдарының заттарын анықтау);
Суретті кітапшаларды бояу, пазлдар, мозаика және т.б.
«Серпілген сауал» әдісімен жыл мезгілі туралы сұрақтар қойып, жауап алу мақсатында ойын жинақтауға жағдай жасау.
Мақсаты:қойылған сұрақтарға толық жауап алу үшін ойландыру, үйрету.
«Кім тапқыр?
Мақсаты: ым-ишара арқылы жан- жануарларды тану.
Балалармен жеке жұмыс жүргізу
16.20-16.40
Жәндіктер»
Мақсаты: Балаларды жәндіктермен, олардың өзіне тән белгілерімен таныстыру (көбелек, қоңыз).
«Әдемі көбелектер» Мақсаты: Көбелектерді түстеріне және көлеміне сәйкес іріктеу. Негізгі түстер жайлы білімдерін бекіту.
«Серпілген сауал» әдісімен ұн өнімдері туралы сұрақтар қойып, жауап алу мақсатында ойын жинақтауға жағдай жасау.
Мақсаты:қойылған сұрақтарға толық жауап алу үшін ойландыру, үйрету.
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
«Көктем дегі тіршілік» туралы әңгімелесу.
Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап бере отырып, көркемдеп бейнелейді.
Серуенге дайындық
16.40
17.00
Киіну: серуенге шығу.
Серуен
17.00-17.30
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: « Кім қайда барғысы келеді бар?» және т.б.
Балалардың үйге қайтуы
17.45-18.00
Психолгиялық сауалнама: «Баланың отбасындағы ролі қандай?»
Балалар отбасында өздері не істей алатындары туралы әңгімелесу.
Ата-аналарға тапсырма беру, жақсы демалуға тілек білдіру
Циклограмма «Балапан» Бірінші кіші топ
Өтпелі тақырып: ««ӘРҚАШАН КҮН СӨНБЕСІН!»»
Тақырыпша: «Достық-біздің тірегіміз»
Апта күні 2—5 мамыр
