Күн тәртібі
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
Ойындар (үстел үсті, дидактикалық ойын, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі гимнастика
|
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Қайырлы таң! Доброе утро! Қалдарың қалай?
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару. Ата-аналармен қарым-қатынас мәдениетін орнату.
|
« Көңілді аңдар»
музыкалық ойын жаттығу
Мақсаты:
әуенді тыңдай отырып, аңдардың қимылын жасау.
|
«Ғажайып қалта»
ойын-жаттығу
Тақырыбы:
Мақсаты: ойыншықтардың атын атай білуге үйрету, ойыншықтар туралы түсініктерін кеңейту.
|
«Ұяшыққа орналастыр» дидактика
лық ойын.
Мақсаты: екі түрлі пішінді заттың әрқайсысын өз ұяшығына орналастыруға үйрету, ойлауын дамыту, қол қимылын жетілдіру
|
«Мені қайтала»д дидактикалық ойын
Мақсаты:
ересектердің сөзін қайталай отырып, сөздік қорын молайту, тілін жаттықтыру.
|
«Қуыршақпен танысайық» Дидактикалық ойын
Мақсаты:
балаларды дене бөліктерін көрсетіп атай білуге үйрету
|
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту
|
Таңғы ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
|
Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Шалқан» (орыс халық ертегісі)
Саусақ театры арқылы сахналау.
Мақсаты: Балаларды әдеби кейіпкерлердің әрекеттері мен жүріс-тұрыстарын қызығушылықтарын қалыптастыру.
Дидактикалық ойын: «Кейіпкерлерді ата» .
Сурет салу
Тақырыбы: Шағылысқан күн сәулесі (дөңгелек үлгісі)
Мақсаты: Қарындашпен түзу сызықтар арқылы күн сәулесін салу әдісін үйрету.
|
