Циклограмма
Бірінші кіші топ
Өтпелі тақырып: «Алғашқы тамшылар»
Тақырыпша: «Табиғаттың гүлденуі»
Апта күні
Күн тәртібі
|
Уақыты
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
|
Таңертеңгі қабылдау
Ойындар
үстел үсті,
Дидактикалық, саусақ т.б )
Таңертеңгі жаттығу
|
|
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Қайырлы таң! Доброе утро! Қалдарың қалай?
Мақсат: балалардың көңіл-күйлерін көтеру, балалардың үсті-басына көңіл аудару.. Ата-аналармен қарым-қатынас мәдениетін орнату.
|
Дидактикалық ойын: «Көлеңкесіне сәйкес орналастыр»
|
Дидактикалық ойын: «Көбелектер қонады»
|
Саусақ ойыны: Саусағымда сақина Санап көрші кәнеки 1,2,3 Бір, екі үш Демалайық жинап күш.
|
«Жасырылған затты тап»
Қазақ тілінде өз алдына жеке мағынаға ие болмайтын, басқа сөздерге қосылып көмекші мағына атқаратын- арт, үст, жақ, қас, іш деген көмекші сөздерді үйрету
|
«Сөйлемей көрейікші» ойыны (үндемес)
|
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту.
|
«Ас адамның арқауы»
Таңғы ас
|
|
Ойын жаттығу:
Нан қиқымын шашпаңдар
Жерде жатса баспаңдар
Теріп алып, қастерлеп Торғайларға тастаңдар
Сиқырлы сөз: «Приятного аппетита»
|
Ойнайық та,
ойлайық»
(ҰОҚ)
|
|
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Жәндіктер: құмырсқалар, көбелектер, аралар»
Мақсаты: Кітапшалардағы суреттерге қарау, олардың мазмұны бойынша балаларға сұрақтар қойып, 3-5 сөзден тұратын сөз тіркестері арқылы жауаптар құрастыру дағдыларын қалыптастыру.
Дидактикалық ойын: «Көлеңкесіне сәйкес орналастыр»
Сурет салу
Тақырыбы: Шөптегі қанқыз (үлгідегі қанқыз)
Мақсаты: Балаларға шөпті бояуды сүйкей жағу тәсілі арқылы салуды үйретуді жалғастыру. Шөпті бейнелегенде оның толық бетті қамтуын қадағалау.
Дидактикалық ойын: «Қанқызының түймелерін орналастыр»
|
Дене шынықтыру
(негізгі қимылдар)
2. Белгі бойынша тоқтап, жүгіру.
Гимнастикалық орындық үстімен,қолды белге қойып жүріп өту. Қимылды ойын: «Аралар»
Музыка
|
Сенсорика
Тақырыбы:
«Әдемі көбелектер»
Мақсаты: Көбелектерді түстеріне және көлеміне сәйкес іріктеу. Негізгі түстер жайлы білімдерін бекіту.
Дидактикалық ойын: «Көбелектер қонады»
|
Дене шынықтыру
(негізгі қимылдар)
1.Бөренелерден аттап өту.
Допты бір-біріне еңкейіп тұрып домалату.
Қимылды ойын: «Ұсталған шыбындар»
Жаратылыстану
Тақырыбы: «Жәндіктер»
Мақсаты: Балаларды жәндіктермен, олардың өзіне тән белгілерімен таныстыру (көбелек, қоңыз).
Үстел-үсті ойыны: «Қиынды суреттерді құрастыр»
|
Дене шынықтыру
(негізгі қимылдар)
Кішкентай доппен кегельдер арасында ирелеңдеп жүгіру.
Гимнастикалық орындық үстімен,қолды белге қойып жүріп өту. Қимылды ойын: «Тордағы құс
Музыка
|
«Табиғатпен біргеміз»
|
|
Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.
Бақта өсетін ағаштардың гүлденуін бақылау.
БақылауАғаштарды түсіне қарай қарау, жәндіктердің үймелеуін белгілеу, гүлдеген ағаштардың сұлулығын айыра білу,ағаштардың пайдасы жөнінде балалардың түсінігінде қалыптастыру. Эстетикалық талғам мен сезімді тәрбиелеу
Қимылды ойын«Секіргіш бақалар»Керілген сымнан секіре білуді жалғастыру.(Тәрбиеші жіптің бір ұшын ұстап,жерге айналдыра дөңгелетеді,ал шеңберде тұрған балалар секіру керек).Балалардың физиологиялық ұйымшылдық,төзімділік қасиеттерін дамыту.
Еңбек іс-әрекет Алаңды жинау
.Өзіндік іс-әрекет Ойын барысында бір-бірімен қарым-қатынас жасап,өз ойларын ортаға салу ,ойыншықты бөлісе білуге дағдыландыру.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
