Профилактика и лечение 357 имели выраженные акцентуированные черты характера. Младшие школьники,
как правило, заболевали в связи с перенесением «цепочки» инфекционных и со-
матических заболеваний. У дошкольников в подавляющем большинстве случаев
наблюдаются делириозные эпизоды, астенические же проявления редуцирован-
ны, кратковременны и относительно редки. У младших школьников преобладают
аффективные и астенические проявления: тревожные, тревожно-галлюцинатор-
ные, тревожно-ипохондрические, астенодепрессивные, астеноипохондрические.
Чем старше дети этой группы, тем ближе симптоматика к той, которая наблю-
дается у подростков. Синдромы расстроенного сознания встречаются у них в два
раза реже, чем у дошкольников, и более продолжительны. У подростков преобла-
дают выраженные и разнообразные синдромы расстроенного сознания: делирия,
онейроида, астенической или аментивной спутанности, которые протекают более
длительно и нередко повторяются. У них чаще отмечается самостоятельный или
сочетающийся с другими состояниями развернутый астенический синдром (Исаев
Д. Н., Александрова Н. В., 1983).
Часто болезненные состояния экзогенного типа остаются нераспознанными,
и поэтому ничего не делается для предупреждения стабилизации расстройств,
их утяжеления или повторного проявления. В то же время известно, что далеко
не во всех случаях наступает полное выздоровление. В связи с этим необходи-
мо учитывать факторы, препятствующие восстановлению психического здоровья,
и добиваться нейтрализации или смягчения их действия. К их числу относятся
наследственная отягощенность психическими и эндокринными заболеваниями,
рано приобретенная органическая неполноценность ЦНС, истощенность многи-
ми соматическими болезнями в прошлом, ослабленность непосредственно пред-
шествующими психозу заболеваниями, невропатия, психопатические черты лич-
ности, неблагоприятные микросоциальные условия (неправильное воспитание,
неадекватное отношение к ребенку) и др.
