Пререквизиттері: «Қазақстан тарихы», «Политология», «Социология»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Мәдениеттану пәнінің білім беру саласындағы мақсаты студенттерді адамгершілік қасиетіне және мәдениеттің пайда болу, оны дамыту жолдарын, әлемдік деңгейдегі жаңалықтарды білуге талпыныстарын, дамуға деген талпыныстарын ояту.
Мазмұны
Лекция: Мәдениет теориясы. Мәдениет және оның пайда болуы туралы түсінік. Мәдениет адамның әлемі ретінде. Мәдениет тілі. Мәдениет формалары: өнер, дін, ғылым, құқық, саясат, мәдениет және өркендеу. Мәдениет типологиясы және тарихи құндылықтары. Ескі дәуір мәдениеті және оның өркендеуі. Қазақ мәдениеті. Әлем процесіндегі қазақ мәдениетінің дамуы.
Практикалық сабақ: Мәдениет, оның пайда болуы және дамуы. Мәдениет контексіндегі адам. Мәдениет типологиясы. Антикалық дәуірдің мәдениеті. Ислам мәдениетінің әлемі. Жаңа уақыт мәдениетінің шығуы. Қазақстан мәдениетінің мәселелері перспективасы.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Мәдениеттану пәнінің білім беру саласындағы мақсаттары мен міндеттерін, адамгершілік қасиетіне тәрбиелеу және мәдениеттің пайда болуын, оны дамыту жолдарын, әлемдік деңгейдегі жаңалықтарды білуге талпыныстарын, дамуға деген талпыныстарын білу. Мәдениеттің барлық формаларын білу.
Пәннің аталуы
Таңдап алынған спорт түрлерінен тактикалық-техникалық дайындық
Пререквизиттері: «Анатомия және спорт морфологиясы», «Адам физиологиясы», «Балалар-жасөспірімдер спортының негіздері»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Таңдап алынған спорт түрінің тактикалық, техникалық дайындық мазмұнының негіздерін қалыптастыру түсінігі.
Мазмұны
Техникалық қимылдардың схемасы және анализі. Қорғану және шабуылдау шеберлігі. Жыл бойындағы жаттығуларды кезеңге бөлу. Жоғары мамандандырылған спортшылардың көпжылдық дайындығын ұйымдастыру және оның әдістемесі. Техникалық қимылдардың терминдерін оқытумен байланыстылығын анықтау. Әдістердің биохимиялық анализі тактикалық тәсілдерді қолданудың психологиялық, физиологиялық негіздері. Қорғану және өзін-өзі қорғау. Қорғану мен өзін-өзі қорғауды оқыту әдістерінің негіздері.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Техникалық және тактикалық дайындықтың жалпы және арнайы физикалық дайындықты тестілеу әдістемесі туралы үйрену.
Пәннің аталуы
Таңдап алынған спорт түрінен жалпы және арнайы физикалық дайындық
Пререквизиттері: «Таңдап алынған спорт түрінен жалпы және арнайы физикалық дайындық», «Анатомия және спорт морфологиясы», «Адам физиологиясы», «Балалар-жасөспірімдер спортының негіздері»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Таңдап алынған спорт түрінің жалпы және арнайы физикалық дайындық мазмұнының негіздерін қалыптастыру түсінігі.
Мазмұны
Спорттық жетілдіруді жоспарлау. Дене дайындығы. Жоспарлау негіздер, жоспарлау түрлері. Ойындардың техникалық, тактикалық негізгі түсініктері. Техникалық қимылдардың схемасы және анализі. Техникалық қимылдардың терминдерін оқытумен байланыстылығын анықтау. Әдістердің биохимиялық анализі тактикалық тәсілдерді қолданудың психологиялық, физиологиялық негіздері. Қорғану және өзін-өзі қорғау. Қорғану мен өзін-өзі қорғауды оқыту әдістерінің негіздері.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Техникалық және тактикалық дайындықтың жалпы және арнайы физикалық дайындықты тестілеу әдістемесі туралы үйрену.
Пәннің аталуы
Таңдап алу спорт түрінен техникалық құралдарды оқыту
Пререквизиттері: «Анатомия және спорт морфологиясы», «Адам физиологиясы», «Балалар-жасөспірімдер спортының негіздері»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Таңдап алынған спорт түрінің техникалық құралдарды оқыту мазмұнының негіздерін қалыптастыру түсінігі.
Мазмұны
Спорттық жетілдіруді жоспарлау. Дене дайындығы. Жоспарлау негіздері, жоспарлау түрлері. Құралдардың техникалық, тактикалық негізгі түсініктері. Техникалық қимылдардың схемасы және анализі. Техникалық құралдардың терминдерін оқытумен байланыстылығын анықтау. Әртүрлі спорт түрлері бойынша құралдарды қолдану және оның қолдану әдістері. Қорғану және өзін-өзі қорғау. Қорғану мен өзін-өзі қорғауды оқыту әдістерінің негіздері.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Техникалық және тактикалық дайындықтың техникалық құралдарды оқыту тестілеу әдістемесі туралы үйрену.
Пререквизиттері: «Таңдап алынған спорт түрінен жалпы және арнайы физикалық дайындық», «Анатомия және спорт морфологиясы», «Адам физиологиясы», «Балалар-жасөспірімдер спортының негіздері»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Мамандыққа кіріспе. Мамандық туралы мәліметтер. Мамандықтың негізгі салалары. Мамандықтың негізгі ерекшеліктері. Дене тәрбиесі және спорт мамандығының салалары мен мектепте және басқа оқу орындарында қолданылуы.
Мазмұны
Мамандыққа кіріспе ғылыми зерттеу әдісі мен әдістемелік негізі. Жас спортшыларды іріктеудің қазіргі заманғы жүйесі. Мамандық жүйесінің негізгі түсінігі, спорттық –тәсілдік, дене даярлығының бастапқы деңгейі, дене қабілеттерінің дамуы, спорттық дарындылық, спорттық бағдар, жас спортшыларды іріктеу кезеңі. Іріктеу шарты: дәрігерлік-биологиялық, педагогикалық, психологиялық, әлеуметтік. Мамандық даярлығының көпжылдық жүйесі. Кейбір спорт түрлеріндегі машықтану ерекшеліктері.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Мамандық туралы мәліметтер. Дене тәрбиесі, спорт ілімі мен әдістемесін үйрену.
Пәннің аталуы
Информатика
Қысқартылған атауы
Инф.
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
1
Оқытушының Т.А.Ә.
Бекмолдаева Раина
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекция-15, практикалық-30, ОСӨЖ-45, СӨЖ-45,
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 135 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
3
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Студент біліміндегі информатика сабағының базасы мектептегі информатика және физика, математика пәндері. Физика компьютер жұмысының негізі, ал математика есептеу жүйесі.
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Информатика пәні өзінің студенттерді теориялық және практикалық білімдері арқылы қазіргі заманғы бағдарламаларды қолдана білуге және оның құралдарын меңгеруге үйрету.
Мазмұны
Лекция: Пәні объект және қосымша бөлімдерден тұрады. Дискретизация түсінігі, арифметикалық операцияларды орындау, тілдер объектерді және процестерді ашып көрсету құралы. Логикалық машина, логикалық схемалар. Компьтердің негізгі блоктарын ұйымфдастыру элементтері.
Лабораториялық сабақ: Компьютер жадын ұйымдастыру, бағдарламалық басқару принцптері, сеттік технология, мәліметтерді өңдеу программаға ендіру. Алгаритмдік құрылымдар. Бағдарламалау тілін үйрету. Басқару бағдарламаларымен қамту, информацияларды өңдеу.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Алгаритмдік міндеттерді қоса білу, эффективті алгаритмді құру.
Пәннің аталуы
Қазақстан тарихы
Қысқартылған атауы
Қаз. Тар
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
2-семестр
Оқытушының Т.А.Ә.
Мулдахметова Жанна
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекция-30, практикалық-15, ОСӨЖ-45, СӨЖ-45
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы -135 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
3-кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: Жоғарғы оқу орындарының типтік бағдарламаларын меңгеру үшін жалпы білім беру орта мектептерінің «Қазақстан тарихы» пәнін білу керек.
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Курс мақсаты: студенттерді ескі заманғы қоғамның заңдылықтарымен таныстыру, ортағасырлық, жаңа –жаңаша уақыт, арнайы терминдер және әр кезеңдердегі ерекшеліктерін көрсету түсініктері. Карта бойынша бағыт ала білу, өмірбаян құра білу, жазба жұмыстарын үйрету – рецензия жасау.
Мазмұны
Лекция: «Қазақстан тарихына» кіріспе. Бұрынғы заман кезіндегі Қазақстан. Қазақстан тарихын оқыту. Сақ дәуірі. Үйсін, ғұн, қаңлы. Түрік мемлекеті. Қоғамдық қауым, шаруашылығы, мәдениеті, дін және құлдық дәуір Қазақстан ҮІ-ХІІ ғасырларда. Монғолдардың Қазақстан және Орта Азия жеріне келуі. Алтын Орда, Ақ Орда, Монғолстан, Ноғай Орда, Абулхаир хандығының білім алуы. Қазақ хандығы, қазақ халқының қалыптасуы. Қазақ мәдениеті ХҮ-ХҮІІІ ғасырларда. Қазақ-Жоңғар қарым-қатынасы, қуғын-сүргін жылдары.
Практикалық сабақ: Ұлы отан соғысының басталуы. Қазақстандықтар ұлы отан соғысында. 60 жылдардағы экономикалық реформалар. 80 жылдардың басы мен 90 жылдардың екінші жартысында әлеуметтік-экономикалық даму. Қазақстан тәуелсіздігін алуы. Конституция қабылдануы. ҚР мемлекеттік рәміздері, Қазақстан-2030 стратегиясының қабылдануы.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Әдебиеттермен жұмыс жасай білу, сараптаудың жаңаша түрін үйрену, тарихи құжаттармен жұмыс жасай білу.
Пәннің аталуы
Абайтану
Қысқартылған атауы
Абайтану
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
1
Оқытушының Т.А.Ә.
Доцент / оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекция, Семинар , ОСӨЖ, СӨЖ
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 90 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
2
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Қазақ тілі»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Абай-қазақ әдебиетінің классигі. Абай-ұлттық жазба әдебиетінің негізін салушы. Абай – қазақ поэзиясының реформаторы. Қазақ поэзиясына Абай әкелген жаңалықтар. Абай және қазақ лирикасы. Абай – ойшыл, философ, ақын. Абай дәстүрі және оның ұлттық әдебиетінің дамуындағы ролі. Абай өмірі мен шығармашылық мұрасынан жалпы мәліметтер. Өмірбаяны. Шығармалары. Ақындығының алғашқы кезеңі. Ақынның толысу жылдары. Аудармалары. Поэмалары. Қара сөздері. Абайтану тарихынан қысқаша мәлімет беру сияқты мәселелерді меңгерту.
Мазмұны
Лекция: Абайдың өмірі мен шығармашылығы. Абай – қазақ әдебиетінің классигі. Абай ұлттық жазба әдебиетінің негізін салушы. Ақынның шығыс шайырларына қатысы. Абай-қазақ поэзиясындағы жаңашылдығы. Абай дәстүрі және оның ұлттық әдебиетінің дамуындағы рөлі. Абайдың ақын шәкірттері. Абай - өз заманының жаршысы. Абай шығармашылығындағы адамгершілік тақырыбы. Абайдың ағартушылық қызметі. Ақынның сыншылдық көзқарастары. Абайдың лирикасы. Абай мұрасындағы табиғат тақырыбы. Абай поэзиясындағы махаббат тақырыбы. Абайдың эстетикалық тағылымы. Ақын өлеңіндегі даналық дәрістері. Абайдың поэмалары. Абайдың көркем аудармалары. Абайдың қара сөздері. М.Мырзахметовтың зерттеуіндегі Абайтану мәселелері.
Семинар сабақтары: Абайдың өмірі мен шығармашылығы. Абай шығармаларындағы қазақ қауымының әлеуметтік бейнесі. Абайдың ағартушылық қызметі. Әлеуметтік теңсіздік, кедей жалшының мүшкіл халі. Махаббат тақырыбына Абай әкелген жаңа леп. Махаббат сезімінің баяндылығын, қазақ әйелінің бойына біткен табиғи ұстамдылығын ақынның суреттеуі. Қазақ жастарын адал сүйіспеншілік сезіміне тәрбиелейтін Абайдың махаббат лирикасының ұлттық поэзиямызда алатын орны.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Ауызша емтихан. Абайдың қазақ әдебиетіндегі орны. Абайдың шығармашылығы. Абайдың аудармаларын білу.
Пәннің аталуы
Орыс, Қазақ тілдері
Қысқартылған атауы
Қаз.тіл
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
1
Оқытушының Т.А.Ә.
Бизакова Баян Қажыгелдіқызы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Практикалық-45, ОСӨЖ-45, СӨЖ-45
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 135 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
3-кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквезиттері: «Орыс тілі», «Қазақ тілі»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Жоғарғы оқу орындарында орыс тілін оқыту әлеуметтік қажеттілік. Қазіргі заманғы қоғамдық-саяси ситуацияға байланысты, әлемдік моделдеуге тіл құрал ретінде қажеттілігі. Әлемдік информацияларды қабылдау ырғағының жылдамдылығына ілесе білу, өзіндік ұйымдастыру және орыс тілін оқыту осыған бейімдейді.
Мазмұны
Практикалық сабақ: Курстың мазмұны мемлекеттік тілді кәсіби деңгейде меңгеруге көмектеседі. Әрбір сабақ лексико-грамматикалық тақырыптарынан тұрады. Қазіргі заман талаптарына сай актуальді тақырыптарда ауызша, жазбаша сабақтар жүргізіледі. Лексикалық тақырыптар қазақ тілі – мемлекеттік тіл. Уақыт бағасы. Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Ғылым, Отан, мемлекет және біз. Біздің университет. Адам және қоғам. Студент өз елінің келешек көсбасшысы. Экономика. Грамматикалық тақырыптар: фонетика, пунтуация, морфология.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Жоғарғы оқу орындарында орыс тілін білу қажеттілігін. Қазіргі заманғы қоғамдық-саяси ситуацияға байланысты, әлемдік моделдеуге тіл құрал ретінде қажеттілігін. Кез-келген мәліметті қабылдай алу, уақыт желісіне ілесе отырып тілдерді меңгерту.
Пәннің аталуы
Анатомия, спорт морфология негіздерімен
Қысқартылған атауы
Ан,сп.морф
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, Практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
2
Оқытушының Т.А.Ә.
Жолдасбекова Бибісара Абдіманапқызы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекция15, Практикалық -15, ОСӨЖ-30, СӨЖ-30
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 90 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
2-кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: Жоғары оқу орындарының типтік бағдарламаларын білу үшін жалпы білім беру мектерінің «Тәнтану, биология» пәндерін білу керек.
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Адамның ішкі және сыртқы құрылысымен, қызметі мен ерекшеліктері жөнінеде студенттерді таныстыру. Алған білімдерін практикалық сабақтарды пайдалана отырып икемділігі мен дағдысын қалыптастыру. Сүйек, буын, бұлшық-ет жүйесі және ішкі мүшелер жүйесі.Ас қорыту жүйесі. Тыныс алу жүйесі. Жыныс мүшелер және сезім мүшелер жүйесінің дұрыс қызметі әсер ететіндігі жөнінде студенттерге түсінік беріледі.
Мазмұны
Организм құрылысының жасушалық және ұлпалық деңгейі. Организмнің өсу және даму заңдылықтары. Қаңқа сүйектері және олардың байланыстары. Студенттерге адам организмінің анатомиялық және морфологиялық түсініктерін қалыптастыру. Сүйектердің байланысу түрлері. Қаңқа бұлшық еттері. Жалпы динамикалық морфология. Жүйке жүйесі. Сезім мүшелері. Спорттық морфология.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Сүйек буын жүйесі және бұлшық ет мүшелерінің іс-әрекетін анықтауды;
Ішкі мүшелер және ас қорыту жүйесінің жұмыс атқару процессін зерделеуді;
Тыныс алу және сыртқа бөліп шығару мүшелерінің қызметімен іс-әрекетін анықтауды; Жыныс сезім мүшелер жүйесінде олардың жұмыс атқару процесіне сипаттама беруді үйренеді.
2 Курс
Пәннің аталуы
Философия
Қысқартылған атауы
Фил.
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекции, Семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 4
Оқытушының Т.А.Ә.
Игембаев Азмахан Игембайұлы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекции-30, Семинар -15 , ОСӨЖ-45, СӨЖ- 45
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы - 135 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
3 кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттер: «Қазақстан тарихы», «Мәдениеттану», «Этнопсихология», «Экология», «Экономикалық теория негіздері», «Логика»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Қазіргі күрделі динамикалық әлемге адекватты жол көрсетуге қабілетті алға жетелер мамандар дайындау.
Мазмұны
Философия пәнінің функциялары. Шығыс мәдениетінің философиялық феномені. Антикалық мәдениет философиясы. Ортағасырлық мәдениеттің Араб мұсылмандық философиясы. Ренессанс және реформация мәдениетінің философиясы. Жаңа уақыттар мәдениетіндегі Батысевропалық философия. 14 ғасырлардағы мәдениеттің Батысевропалық философиясы. 14 ғасыр басы мен 20 ғасырлардағы орыс мәдениетінің орыс философиясы. Қазақ мәдениетіндегі философия феномені. 20 ғасырлардағы Кеңес үкіметінің марксистік философиясы. Антропология философиясы. Социология философиясы. Мәдениет философиясы. Махаббат философиясы. Тарих философиясы. Саясат философиясы. Басты мәселелер философиясы. Білім философиясы. Эпистемология.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Студент философияның негізгі терминдері мен мәселелерін, негізгі философиялық концепцияларын, мәдениет контексіндегі әлемдік сұрақтарды шешу мүмкіндіктерін білуі керек.\Экзамен
Пәннің аталуы
Экономикалық теория негіздері.
Қысқартылған атауы
Эк.теор.негіз
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекции, семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 3
Оқытушының Т.А.Ә.
Умарова Гаухар Халмурадқызы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекции-15, Семинар -15 , ОСӨЖ-30, СӨЖ -30
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы - 90 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Философия», «Қазақстан тарихы»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Студенттерге эволюциялық және әлеуметтік экономикалық қоғамның әртүрлі экономикалық жүйедегі дамуының заңдылықтары жайында теориялық білім беру, және де шектеулі ресурстардағы адамдардың экономикалық қарым-қатынас мотивтері және ұстанымдары, әлемдік экономикада белсенді азаматтардың позициясын қалыптастыру оны мемлекеттік саясатта қолдану.
Мазмұны
Пән және экономикалық теория әдістемесі. Жалпы өндіріс және оның құрылымы. Экономикалық құралдар: жекеменшік және кәсіптік. Экономикалық жүйлер типтері және оның даму заңдылықтары. Қоғамдық шаруашылық формалары. Өнімдік өндірістер. Ақша. Сауда және оны басқару механизмдері. Сауда: түрлері, құрылымы, моделдері. Сұраныс және ұсыныс. Бәсекелестік және монополия. Капитал. Қайтаайналым және айналым. Өнім факторларының кірістері. Ұлттық экономиканы функциоландыру экономикасы. Ұлттық экономика жүйе ретінде. Экономикалық теңдестік және экономикалық өсу. Экономикалық циклдар. Инфляция және жұмыссыздық. Макроэкономикалық басқару. Мемлекеттік басқару: мақсат, құралдар. Әлеуметтік және аймақтық мемлекеттік саясат. Халықаралық экономикалық байланыс.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Теориялық көзқарастардың экономикалық мәселелері бойынша ғылыми жаңалықтарын, экономикалық қалыптардың негізін білу. Әртүрлі экономикалық жүйедегі әлеуметтік дамудың заңдылықтарын, шектеулі ресурстар жағдайындағы сауданы басқару механизмдерін білу. Бақылау және жүйелендіру, логикалық информацияны қолдану мен экономикалық құбылыстарды диалектикалық сапалық әдістерін, әлеуметтік-экономикалық мәселелерді бір-бірімен байланысты аналитикалық ойлау жаңалықтары арқылы Қазақстан модельдерін әлеуметтік бағытта сауда институттарының негізін меңгеру арқылы шешу.\Экзамен.
Пәннің аталуы
Таңдап алынған спорт түрінің тактикалық, техникалық дайындық негіздері.
Қысқартылған атауы
Таң.ал.сп.түр.тех,так.дай.нег
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекции, Семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 3
Оқытушының Т.А.Ә.
Биданов Жақып Биданұлы
Доцент / оқытушы
доцент
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Профильдік пәндер, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекции-15, Семинар -30 , ОСӨЖ-45, СӨЖ-45
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 135 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
3 кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Анатомия және спорттық морфология негіздері»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Таңдап алынған спорт түрінің тактикалық, техникалық дайындық мазмұнының негіздерін қалыптастыру түсінігі.
Мазмұны
Техникалық қимылдардың схемасы және анализі. Техникалық қимылдардың терминдерін оқытумен байланыстылығын анықтау. Әдістердің биохимиялық анализі тактикалық тәсілдерді қолданудың психологиялық, физиологиялық негіздері. Қорғану және өзін-өзі қорғау. Қорғану мен өзін-өзі қорғауды оқыту әдістерінің негіздері.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Техникалық және тактикалық дайындықтың жалпы және арнайы физикалық дайындықты тестілеу әдістемесі туралы үйрену.
Пәннің аталуы
Саясаттану
Қысқартылған атауы
Саясат
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, Семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 3
Оқытушының Т.А.Ә.
Жолдасов Серик Зарлыкұлы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекции-15,Семинар -15 , ОСӨЖ-30, СӨЖ-30
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 90 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
2- кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Философия», «Экономикалық теория», «Әлеуметтану», «Құқық негіздері» және мынадай пәндерде қолданылады, дінтану, мәдениеттану және психология.
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Курстың негізгі мақсаты студенттерге өзінше анализ жасауға, керекті саясат туралы білім беруден және аппарат туралы түсінік қалыптастыру мүмкіндіктерін беру. Оқыту нәтижесінде: Саяси көзқарас және студенттердің саяси мәдениетке, ҚР алдында тұрған міндеттерді шешуге белсенді қатысуға дайындау.
Мазмұны
Лекция: Саясаттану әлеуметтік-гуманитарлық білім жүйесіндегі маңызды оқу пәні. Ол ООН, Юнеско құрылымдық бөлімінде арнайы бекітілген. Оның аспектісі саясат, ол өмірағымындағы қазіргі қоғамның аспектісі. Саясаттану мазмұны басқару мәселелерінен, мемлекетаралық байланыстардан тұрады.
Практикалық сабақ: Қазақстанда саясат басқа СНГ елдері сияқты тәуелсіздік алғаннан кейін дами бастауы, осы кезден бастап осы пән жоғарғы оқу орындарының оқу жоспарына кіре бастауы. Саясаттану мазмұнының тез дамып келуі.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Қазақстанда және оның сыртында саяси процестердің жұргізілуін қадағалауды білу. \ экзамен.
Пәннің аталуы
Құқық негіздері
Қысқартылған атауы
Құқ.нег
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, Семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 3
Оқытушының Т.А.Ә.
Сартаева Галлия Рысбекқызы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекция-15, Семинар -15 , ОСӨЖ-30, СӨЖ-30
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 90 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
2- кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Казахстан тарихы», «Философия»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Студент келесі түсініктерді меңгереді. Қылмыстық заң, қылмыстық заңның жасалуы. Қылмыс, объект, субъект, объективті және субъективті жақтар, шартты түрде жазалау, қалмыстық жауапкершіліктен және жазалаудан босату, медициналық мінездегі тиісті шаралар.
Мазмұны
Құқық негіздері, қазіргі қоғамдағы құқықты білудің маңызы мен орны. Қоғамның және мемлекеттік мәселелері. Жүйлерді бүтіндей түсіну. Отандық заңдылықтарды қолданудың аймақтық тенденцияларын дамытудың қазақстан заңдылықтары мен Қазақстан республикасының құқықтары.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Қазақстан республикасының заңдарын және құқықтарын білу. \ экзамен.
Пәннің аталуы
Әлеуметтану
Қысқартылған атауы
Әлеу-у
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, Семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 4,5
Оқытушының Т.А.Ә.
Султанов Серик Аскарбекұлы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекция-15, Семинар -15 , ОСӨЖ-30, СӨЖ-30
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 90 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
2- кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Тарих», «Философия», «Мәдениеттану», «Этика», «Тіл білу», «Логика», және т.б.
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Әлеуметтану курсының мақсаты мен міндеттері. ҚР мемлекеттік білім беру стандартқа және студенттердің білім алуына арнайы қаражат бөлінген, әлеуметтік әлемнің қоғамдық ғылыми алғышарттарын білу үшін әдістерді қолдануда.
Мазмұны
Лекция: Әлеуметтану пәнінің адам туралы ғылымдардың ішінде көрнекті орны және жеке адамның әлеуметтік қарым-қатынасы әлеуметтік әлемнің ғылымы. Адам және қоғамдағы мәселелер қаншалықты қиын болса, соншалықты оны шешу үшін әлеуметтік білімнің болуы маңызды роль атқарады. Әлеуметтану әлеуметтік жүйені танып білуге көмектеседі.
Практикалық сабақ: Оқу курсында мынадай негізгі түсініктемелер мен категориялар қарастырылады.
«Әлеуметтік процестер» және т.б. Әлеуметтік әлемнің мәселелерін біліммен тану аса маңызды орын алады.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Әлеуметтік қарым-қатынас пен дамудың заңдылықтарын арнайы функциолау ұсынылады, негізгі әлеуметтік институттарды, әлеуметтік қарым-қатынас пен әлеуметтік құрылымдарды дамыту.\экзамен
Дене тәрбиесі және спорт педагогикасы ғылыми білімнің саласы ретінде қазіргі уақытта жалпы педагогиканың бір тармағы және өзіндік ғылыми пән. Дене тәрбиесі саласындағы педагогикалық білімнің классикалық арнайы сұрақтарын шешу үшін қарастырылған.
Мазмұны
Лекция: Педагогика пәні және оның негізгі категориялары. Дене тәрбиесі және спорт оқу процесінің қосымша түрі ретінде. Дене тәрбиесі және спорт туралы білім берудің актуальды мәселелері. Оқытушының педагогикалық шеберлігі. Педагогикалық ситуациялар және оны шешу үшін педагогикалық міндеттердің мүмкіншіліктері. Дене тәрбиесі информациялық және коммуникациялық оқыту технологиясы.
Практикалық сабақ: Студенттердің ғылыми жұмыстарының негізгі бағытының мінездемесі. Студенттердің психологиялық негіздері. Педагогикалық процестердің және оның нәтижелерінің сараптамасы. Педагогикалық диагностика балалар және жасөспірімдер мектебінде дене тәрбиесі спорттық тәрбиенің негізі. Педагогикалық қарым-қатынаста спорттық команда субъект ретінде. Балалар-жасөспірімдер спорт мектебі спорттық білім жүйесі ретінде.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Пәнді оқыту нәтижесінде студент педагогикалық білімді дене тәрбиесі және спорттың оқыту - тәрбиелеу процесінде қолдана білу маңызды орын алады./экзамен
Пәннің аталуы
Таңдап алу спорт түрінің физикалық, функционалдық және психологиялық негіздері.
Қысқартылған атауы
Таң.ал.сп.түр физ.функ.псих нег
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, Семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 4
Оқытушының Т.А.Ә.
Конашева Раушан Алимжанқызы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекция-15, Семинар -30 , ОСӨЖ-45, СӨЖ-45
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 135 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
3- кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Дене тәрбиесі», «Анатомия және спорттық морфология»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Физикалық, функционалдық дайындық негізінің түсінігін қалыптастыру, таңдап алынған спорт түрінен психологиялық дайындық, еркін және моральды сапаларының дене тәрбиесін дамыту мен бекіту үшін маңызды рольі.
Мазмұны
Лекция: Дене тәрбиесі дайындығының мақсаты. Жалпы және арнайы физикалық дайындық. Жалпы дене дайындығының міндеттері. Жалпы дене дайындығының әдістері. Дене сапаларын дамыту жағдайлары, күштілік, төзімділік қимыл координациялары функционалдық дайындығы. Психологиялық дайындық жаттығуларының медико-биологиялық және психологиялық дайындығы.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Курсты аяқтағаннан кейін студент деген мақсатқа жету үшін функционалдық және физикалық, психологиялық ортаның деңгейін білу керек.\экзамен
Пәннің аталуы
Таңдап алынған спорт түрінен жаттықтыру әдістері
Қысқартылған атауы
Метод трен в и в с
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Практикалық, ОСӨЖ,СӨЖ
Семестр:
Семестр 3
Оқытушының Т.А.Ә.
Биданов Жақып Биданұлы
Доцент / оқытушы
Доцент
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекций -15, Семинар -15 , ОСӨЖ-30, СӨЖ-30
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 90 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
2 кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Мамандандыру», «Биомеханика», «Спорт педагогикасы», «Спорт психологиясы», «Анатомия және спорт морфологиясы», «Биохимия», «ДТ,С І мен Ә»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Таңдап алынған спорт түрінен студенттерді ұйымдастырудың кәсіби-педагогикалық, жаттықтырушылық жұмыстары. ДТ және С бойынша әртүрлі құрылымдарда жұмыс жасауға дайындау.
Мазмұны
Лекция: Таңдап алынған спорт түрінен техникалық әдістемелерді оқыту. Таңдап алынған спорт түрінен тактикалық дайындықты оқыту әдістемесі. Таңдап алынған спорт түрінен физикалық және арнайы физикалық дайындық. Жалпы арнайы және психологиялық дайындық. Спортпен шұғылданудың жас ерекшеліктері және жыныстық айырмашылық негіздері.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Дене тәрбиесі және спорт саласындағы басты мамандарға спорттық жаттығулардың теориялық білімі мен практикалық негізін білу міндетті түрде. Физикалық жүктемелерге бейімделудің жеке ерекшеліктерін ескеру және жас ерекшеліктеріне қарай топтардың ерекшеліктерін ескеруді, спорттық дайындықты басқару әдістемесі мен құралдарын қолдануды меңгеру. \экзамен
Пәннің аталуы
Дене тәрбиесі және спорт психологиясы
Қысқартылған атауы
ДТ және С псих
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, Семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 4
Оқытушының Т.А.Ә.
Жунисбекова Жанна Алханқызы
Доцент / оқытушы
Доцент
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекция – 30, Семинар -15, ОСӨЖ-45, СӨЖ-45
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 135 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
2 кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Жас ерекшеліктер психологиясы», «Педагогикалық психология», «Экономикалық социология», «Экономикалық психология» және т.б.
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Психологияның маңыздылығын түсіну, психологиялық ойлаудың маңыздылығы, жалпы психологиялық ойлауды дамыту, жалпы психологиялық түсініктемелерді тереңдету, психологиялық таным өтілін меңгеру сараптамасы; психологиялық блімді бағалау.
Мазмұны
Лекция: Объект және психология пәні. Субъективті және объективті қарым-қатынас. Психикалық қатынас, психикалық жағдайда ағза психологиясының белсенді жан субъектитвті шындықтың құрылымы. Жеке қарым-қатынас, еркіндік, жеке жауапкершілік, психологияға кіріспе, жеке адам, қарым-қатынас, жас ерекшелік және педагогикалық психология.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Қоғамның субъектісі ретінде адамға психологиялық сараптама жасай білу. Таным және қарым-қатынас: психологиялық түсіндірмелердің негізі және анықтамалары.
Пәннің аталуы
Туризм және сауықтыру дене тәрбиесін ұйымдастыру
Қысқартылған атауы
Тур.ж\е сау.д.т.
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 4
Оқытушының Т.А.Ә.
Қадыров Алімжан Карімжанұлы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекция-15, ОСӨЖ-15, СӨЖ-15
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 45 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
1- кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Дене тәрбиесі», «ДТ,С І мен Ә», «ДТ және С тарихы», «ДТ және С педагогикасы » «Жаттықтыру іс-тәжірибесінің әдістемелік негіздері»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Физикалық сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыру негіздерін қалыптастыру түсініктері. Оның дене тәрбиесін дамыту мен денсаулықты нығайтуда алатын орны.
Мазмұны
Лекция: Туризмдегі дене тәрбиесі әлеуметтік маңызы. Туризмдегі оқыту -тәрбиелеу процесіндегі негізгі принцптерін. Оқыту тәрбиелеу процестерін оқыту -тәрбиелеу мекемелерінде ұйымдастыру. Жаппай сауықтыру іс-шараларын жоспарлау. Стадиондағы сауықтыру дене тәрбиесі жұмыстары.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Осы профильдің мамандары спорткомитет жүйесіндегі басқару аппараттарында, спорттық қоғамдарда, спартклубтарда және дене тәрбиесі коллективтерінде, оқу орындарында жұмыс жасай алады.. \ экзамен.
3 Курс
Пәннің аталуы
Дене тәрбиесі және спорт экономикасы
Қысқартылған атауы
ДТ және С экономикасы
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, Семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 6
Оқытушының Т.А.Ә.
Конашева Раушан Алимжанқызы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Таңдап алу компоненті
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекция-15, ОСӨЖ-15, СӨЖ- 15,
Еңбек сыйымдылығы
Барылығы 90 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
3- кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Жалпы экономикалық теория», «ДТ және С құқықтық негіздері», «Экономикалық теория негіздері»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Дене тәр биесі экономикасын оқыту бүкіл әлемнің әлеуметтік - экономикалық және саяси қатынасының өзгеруіне байланысты қажеттілігі.
Мазмұны
Лекция: Қоғамның сауда экономикасына өту заңдылықтары және ерекшеліктері. Дене тәрбиесі және спорт саласындағы экономикалық негіздер. Пәннің әдістері және міндеттерінің курсы ғылыми пән ретінде. Зат, ақша сауда шаруашылығының құралы ретінде және оны дене тәрбиесі және спорт саласында қолдану.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Экономикалық заңдылықтарды, экономикалық категорияларды қолдана білу және экономикалық нақты ойлауды қалыптастыру.
Пәннің аталуы
Волейболды оқыту әдістемесі
Қысқартылған атауы
Вол.оқ.әд
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 5
Оқытушының Т.А.Ә.
Ерепбаев Нурлан Кадырбекович
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Практикалық - 30 , ОСӨЖ-30, СӨЖ- 30
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 90 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
2- кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Биохимия», «Педагогика», «Спорт психологиясы», «Жас ерекшеліктер физиологиясы», «Анатомия және спорттық морфология», «Гигиена», «Дене тәрбиесі, спорт ілімі мен әдістемесі»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Студенттерге волейболды оқыту әдістерінің мақсаты туралы және оның спорттық ойындардағы, дене тәрбиесі саласындағы орны туралы білім беру. Кәсіби-педагогикалық қабілетті қалыптастыру, мектептегі оқыту міндеттерін шешуге, гимназия, әртүрлі оқу орындарындағы жаппай сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыруға үйрету.
Мазмұны
Ойынның техникалық және тактикалық негіздерінің классификациясы, қорғану және шабуылдаудың негізгі әдістері. Техникалық және тактикалық дайындықтың өзара байланыстылығы. Қорғану мен шабуылдаудың жеке топттық командалардың мінездемесі. Оқыту жаттығу жұмыстарын жоспарлау, ойын қимылдарын оқыту әдістемесі.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Ойынның техникалық ережелерін орындау, білу, жарыс өткізу әдістемелерін меңгеру. Спорт ойындарын өткізу және оқыту әдістемелерін үйрену.
Пәннің аталуы
Футболды оқыту әдістемесі
Қысқартылған атауы
Фут.оқ.әд
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 6
Оқытушының Т.А.Ә.
Ерепбаев Нурлан Кадырұлы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Практикалық -30 , ОСӨЖ-30, СӨЖ- 30
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 90 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
2- кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Биохимия», «Педагогика», «Спорт психологиясы», «Жас ерекшеліктер физиологиясы», «Анатомия», «Гигиена», «Дене тәрбиесі, спорт ілімі мен әдістемесі»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Студенттерге футболды оқыту әдістерінің мақсаты туралы және оның спорттық ойындардағы, дене тәрбиесі саласындағы орны туралы білім беру. Кәсіби-педагогикалық қабілетті қалыптастыру, мектептегі оқыту міндеттерін шешуге, гимназия, әртүрлі оқу орындарындағы жаппай сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыруға үйрету.
Мазмұны
Ойынның техникалық және тактикалық негіздерінің классификациясы, қорғану және шабуылдаудың негізгі әдістері. Техникалық және тактикалық дайындықтың өзара байланыстылығы. Қорғану мен шабуылдаудың жеке топттық командалардың мінездемесі. Оқыту жаттығу жұмыстарын жоспарлау, ойын қимылдарын оқыту әдістемесі.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Ойынның техникалық ережелерін орындау, білу, жарыс өткізу әдістемелерін меңгеру. Спорт ойындарын өткізу және оқыту әдістемелерін үйрену.
Пәннің аталуы
Спорттық медицина
Қысқартылған атауы
Сп.мед
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, Семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 6
Оқытушының Т.А.Ә.
Жолдасбекова Бибісара Абдіманапқызы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Базалық пәндер, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекция-15, Семинар -15 , ОСӨЖ-30, СӨЖ- 30
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 90 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
2- кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері: «Биохимия», «Спорт психологиясы», «Емдік дене тәрбиесі және массаж» «Анатомия және спорттық морфология»«Физиолгия», «Гигиена», «Дене тәрбиесі, спорт ілімі мен әдістемесі»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Спорттық медицинаны оқыту мақсаты студенттердің дене тәрбиесінде құралдар мен әдістемелерін қолдану және үйлесімді дамуын білуі. Белсенді өмір сүруді жалғастыру үшін жұмыс қабілеттілігін жоғарылату.
Мазмұны
Физикалық даму және денсаулық, физикалық дамуды оқыту, физикалық дамуды зерттеу әдістері, жеке физикалық дамуды бағалау әдістері, ағзаның функционалдық жағдайын бағалау, дене тәрбиесі және спорт айналысушылардың жүйке жүйесі. Сыртқы тыныс алу. Жүрек қан-тамырлар жүйесі.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Дене қалпын сырттай анықтау. Өкпенің тіршлік сыйымдылығын анықтау, антропологиялық өлшемдер жүргізу және алынған нәтижелерді бағалай алу.
Пәннің аталуы
Дене тәрбиесі және спорт теориялық әдістерінің жас ерекшелік негіздері
Қысқартылған атауы
ДТ, С І жас.ерек.нег
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
Лекция, Семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр:
Семестр 5
Оқытушының Т.А.Ә.
Есмаханова Жарқинай Шарабдинқызы
Доцент / оқытушы
Аға оқытушы
Жұмыс тілі
Қазақша
Оқу жоспарымен сәйкестігі
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
Лекция-15, Семинар -15 , ОСӨЖ-30, СӨЖ- 30
Еңбек сыйымдылығы
Барлығы 90 сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері
2- кредит
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
Пререквизиттері «Анатомия», «Спорттық морфология», «Мамандандыру», «Дене тәрбиесі және спорт биохимиясы»
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
Студенттерге дене тәрбиесі және спорт теориясын терең үйрету және де спорттық ұйымдарда дене тәрбиесі оқу орындарында оны практикалық түрде қолдануды үйрету.
Мазмұны
Лекция: Дене тәрбиесі жүйесіндегі бастапқы жас ерекшеліктерінің ролі. Мектепке дейінгі жастағы балалардың жастық айналымдары. Дене тәрбиесі міндеттерінің ерекшеліктері, жастық кезеңдерінің дамуы заңдылықтары және келесі қимыл-қозғалыстарға дайындығы. Бала-бақшадағы дене тәрбиесі әдістері. Дене жаттығуларының сабақ түрлері.
Практикалық сабақ: Дене тәрбиесі құралдары. Дене тәрбиесі әдістері. Сабақ өту түрінің айналымдық жаттықтыру түрлерін ұйымдастыру.
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
Дене тәрбиесін басқару мен бақылау жоспары бойынша. Жеке адам дене тәрбиесін қалыптастыру әдістерін, жалпы ұстанымдарын, мақсаттары мен міндеттерін білу.
