Дербес білім беру ұйымы
жүктеу/скачать 1,68 Mb. Pdf көрінісі
|
5 Oку жоспары Алгебра 7 сынып (1)
| Ж
немесе Т ұсынылады. http://www.learner.o rg/workshops/algebr a/workshop6/cake.p df [21] [31] http://www.terrawol ves.com/ourpages/au to/2014/8/28/517715 81/Alg%202%20G% 20Making%20Practi ce%20Fun%20Book let%20from%20Alg %201%20Addison% 20W.pdf, 21 -бет 7.2.3.1 құрамында дәрежесі бар сандар тізбегінің заңдылығын және жетіспейтін мүшелерін анықтау; Сан тізбектері жазылған үлестірмелерді ұсынуға болады: 1) ... ; 16 ; 8 ; 4 ; 2 ; 2) ... ; 27 1 ; 9 1 ; 3 1 ; 3) ... ; 16 ; 8 ; 4 ; 2 ; 1 ; 4) ... ; 001 , 0 ; 01 , 0 ; 1 , 0 ; 5) ;... 16 7 ; 8 5 ; 4 3 ; 2 1 ; 6) ;... 16 3 ; 9 2 ; 4 1 ; 7) ;... 16 3 ; 9 3 ; 4 3 ; 3 ; 8) ;... 16 1 ; 9 1 ; 4 1 ; 1 . Оқушылар топта берілген тізбектердің келесі мүшелерін тауып, заңдылықтарды түсіндірулері қажет. Оқушыларға шахматтың пайда болуы жайында аңызды айтып беруге Т Ұ Ө Ж Ү «Құрамында дәрежесі бар өрнектерді түрлендіру» тақырыбының 7.1.2.5 Оқу мақсаты бойынша оқушыларға міндетті үй жұмысын орындауға 15-20 минуттан аспайтын уақыт жұмсайтындай және құрамында дәрежесі бар өрнектерді ықшамдау дағдысын қалыптастыруға бағытталған тапсырмалар саны беріледі. Бұл ретте, мүмкіндігінше оқушылардың зияткерлік қабілеттерін дамытатындай тапсырмаларды беріп, сондай-ақ http://www.bbc.co.u k/schools/gcsebitesiz e/maths/algebra/fact orisingact.shtml http://www.mathsisf un.com/algebra/sequ ences-series.html 12 болады және дәннің санын n 2 тізбек мүшелерінің қосындысы түрінде жазуды ұсыныңыз. Екі, үш, төрт, бес, алты, жеті, сегіз қосылғыштың алғашқы қосындыларын табуды және қосындының қалай жылдам артатынын көрсетуді ұсыныңыз. Оқушыларға құрамында дәрежесі ар тізбек құрастыруды ұсыныңыз. Әрі қарай олар жұптасып, дәптерлерін ауыстырады және тізбектерді жалғастырады. шығармашылық сипаттағы тапсырмаларды пайдаланған жөн. Мысалы, 7.2.3.1 мақсатына сәйкес құрамында дәрежесі бар сандар тізбегінен үлестірмелер құрастыру. Санның стандарт түрі 7.1.1.1 сандарды стандарт түрде жазу; Сабақты «Жұлдыздарды санау» танымдық білім беру фильмінен бастаңыз. Одан соң оқушылардан экранда қандай сандар ұсынылғанын еске түсіруді сұраңыз. Егер осы оқыту фильмін көрсетуге мүмкіндік болмаса, онда өте үлкен және өте кіші сандар кездесетін кез келген өзгеде көрнекіліктерді пайдалануға болады. Оқушыларға өте үлкен немесе өте кіші сандармен өрнектелетін шамаларға мысалдар келтіруін ұсыныңыз. Мысалы: Қазақстан территориясының гектармен және еліміздегі халық саны, біздің галактикамыздағы жұлдыздар саны, бактерия өлшемі, молекула өлшемі, атом өлшемі, тозаң түйіршігінің диаметрі. Келесі кезекте оқушылар оқулықтан тақырыптың теориялық бөлігін өз беттерінше оқып-үйреніп, жұптаса талқылай алады. Олардың тақырыпты меңгеру дәрежесін анықтау мақсатында мәтін бойынша 4 сұрақ құрастыруды тапсырыңыз. Бұл сұрақтар сыныпқа ұсынылатын болады. Материалды жазбаша бекіткеннен кейін жұпта өзара тексеру жүргізуге болады. Өзара тексеруден кейін бірнеше оқушыға жіберілген қателер бойынша айтып шығуды тапсыруға болады. жүктеу/скачать 1,68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|