Дәріс – 15 сағат Практикалық сабақ – 15 сағат соөЖ – 30 сағат



бет39/58
Дата06.02.2022
өлшемі0,79 Mb.
#30678
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   58
4. Дәрістің мазмұны: Педагогикалық қағидалардың ерекшеліктері.
5.Өзін-өзі тексеретін сұрақтар: Домбыра үйрету әдісі арнайы пән ретінде қай жылдардан бастап оқытыла бастады?
6. Пайдаланылатын әдебиеттер: А.Жайымов,Б.Ысқақов,С.Бүркітов «Домбыра үйрену мектебі» «Өнер» Алматы-1992ж. 48-49 бет.


Дәріс 12
1.Тақырып ; Штрихтар және олардың мәнерлілік мәні.
2.Қарастырылатын сұрақтар ; Штрихтардың туындының стиліне және сипатына сәйкес келуі.
3.Дәрістің мақсаты:Әр түрлі типтері мен олардың жіктелуі.
4. Дәрістің мазмұны: Штрихтар мен динамиканың байланысы.
5.Өзін-өзі тексеретін сұрақтар: Домбыра үйрету әдісі арнайы пән ретінде қай жылдардан бастап оқытыла бастады?
6. Пайдаланылатын әдебиеттер: Х.Тастанов «Домбырадан сабақ беру методы» «Жазушы» А-1970


Дәріс 13
1.Тақырып ; Күйші композитордың шығармашылығы өмір сүру кезеңі, күйдің шығу тарихы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   58




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет