Байланысты: ЛЕК Әлеуметтік педагогтың педагогикалық-психологиялық жұмысын ұйымдастыру дарис
Бірінші шарты- проблемаға ұшыраған баланың өзін адам ретінде қабылдауы. Бұл бала өмірінде өз бетінше шешуге күші жетпейтін қиыншылықтың пайда болуын білдіреді. Баланың пайда болған қиыншылықтарды өзінің проблемасы ретінде қабылдауы және санадан өткізуі өте маңызды. Теріс жағдайда ол проблеманы шешуге барынша күш салмайды. Мектептің тәжірибесінде бұл жиі кездесіп тұрады және оқудағы сәтсіздіктер, әдепсіз мінез-құлық, сыныптастарымен және мұғалімдермен конфликтілік жағдайлар баланың өзінің проблемасына емес, оның ата-аналары мен педагогтардың проблемасына айналды. Түсінікті жайт, проблемалық жағдайды шешуде бала емес, ересек маңызды субьектілік рөл атқарады.
