Байланысты: Д рістер мазм ны бастауыш сынып о ушыларыны жобалау рекетін й
9-кесте «Бағалау парағы» (ия / жоқ) № 2 Реттік
саны
Бағалау өлшемдері
Талапқа сәйкестік
ия
жоқ
1
2
10-кесте. «Бағалау парағы» (5 баллдық) № 3 Ретті
к
саны
Бағалау
өлшемдері
Баллдары
Орта
есебі
1
2
3
4
5
1
2
«5 баллдық» бағалауда қорытынды баға дифференциондық бағалардың
қосындысынан орифметикалық орта балды есептеу арқылы қойылады.
«Профильдік бағалау» - бұл әр өлшемнің профилі бойынша
бағалануы. Бұнда бағалар қосылмайды, сол күйінде қалады. Оның мәні –
одан әрі осы топ сақталған жағдайда олардың келесі жобасы осы профильдер
бойынша даму өзгерістеріне түсуі тексеріліп, бағаланады.
Бағалау өлшемдері жобаға қатысқан топ үшін жасалған жағдайда
топ бағаланып, әр оқушының қатысу дәрежесі ескерілмеуі мүмкін. Кей
жағдайда бұдан конфликтілер туындайды. Әрине, ол үшін тек жеке жасалған
жобалар ғана тиімді дей алмаймыз. Ал топтық жобаны бағалауды тағы бір
бағалау өлшемі – топтың өз ішінде пайдаланатын «Бағалау парағы» болуы
мүмкін. Оны әр оқушының қатысу деңгейі әрбір көрсеткіш бойынша
бағаланады. Мысалы, оны төмендегідей үлгіде көрсетуге болады.
