Дәрістік кешен Дәріс. Кіріспе дәріс


Білім беру парадигмаларының сипаттамалары



бет17/39
Дата10.02.2022
өлшемі229,5 Kb.
#131351
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   39
Байланысты:
Дәріс

Білім беру парадигмаларының сипаттамалары



Классикалық парадигма

Жаңа парадигма

Білім берудің негізгі міндеті: өскелең ұрпақты дайындау

Білім берудің негізгі міндеті: жеке тұлғаның дамуы мен өзін-өзі жүзеге асыру жағдайын қамтамасыз ету

Адам - қарапайым жүйе

Адам - күрделі жүйе

Білім - өткен шақ тәжірибесінен («еске алу мектебі»)

Білім – болашаққа бағдар («ой-өріс мектебі»)

Білім беру – білім, білік, дағдылардың белгілі үлгілерін оқушыға беру

Білім беру - адам өз санасында әлем бейнесін жасау оны пәндік, әлеуметтік, рухани мәдениетпен ұштастыруы

Оқушы – педагогикалық ықпал ету обьектісі

Оқушы – танымдық іс-әрекеттің субъектісі

Субъект-объектілік, педагог пен оқушының монологиялық қатынасы

Субъект-субъектілік, педагог пен оқушының диалогтық қарым- қатынасы

Оқушының “жауап берушілік”, репродуктивті іс-әрекеті

Оқушының белсенді, шығармашылық іс-әрекеті





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   39




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет