Есептеңіз 32 + 4 x 5
(3 x 2)+(4 x 5)
32 + (4 x 5)*
[(3 x 2)+ 4] x 5
(32 + 4) x 5
НЕМЕСЕ
Тізбек
|
Заңдылығы
|
1; 4; 10; 22; ...
|
Алдыңғы санды екі еселеп, оған 1-ді қосу
|
1; 2; 4; 7; ...
|
Алдыңғы санды 1-ге арттырып, екі еселеу
|
4; 9; 19; 39; ...
|
Алдыңғы екі санның қосындысын 1-ге арттыру
|
A бағаны
1. 1; 4; 10; 22; ...
2. 1; 2; 4; 7; ...
3. 4; 9; 19; 39; ...
B бағаны
A. Алдыңғы санды екі еселеп, оған 1-ді қосу
B. Алдыңғы санды 1-ге арттырып, екі еселеу
C. Алдыңғы екі санның қосындысын 1-ге арттыру
Натурал сандардың реттілігі мен оның заңдылығының арасындағы сәйкестікті белгілеңіз (сызықпен байланыстырыңыз).
Сәйкестендіру тапсырмалары
ТҰЖЫРЫМНЫҢ ШЫНДЫҚ НЕМЕСЕ ЖАЛҒАН ЕКЕНІН
АНЫҚТАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«ЖАЛҒАН/ ШЫН»
Берілген тұжырымның ақиқат немесе жалған екенін анықтаңыз
Тұжырым
|
жалған
|
шын
|
Жай сандар екіге бөлінеді
|
|
|
Жай сандар шексіз көп
|
|
|
1 - жай сан
|
|
|
Барлық тақ сандар - жай сан
|
|
|
Барлық жұп сандар - құрама сан
| |
|
Жай санның екі бөлгіші бар
| | |
Көбейтіндісі жай сан болатын жай сандар бар
| | |
Құрама сандардың бөлгіштерінің саны екіден көп
| | |
Топпен жұмыс
- Жұмыс дәптеріндегі 1.2.1-1.2.2-1.3.-1.4. тапсырмаларын орындаймыз
- Топтар бірін-бірі бағалау (тексеру парағының көмегімен)
Жабық тапсырма
|
- Тапсырма оқу мақсатына, бағалау критерийлеріне, көрсетілген ойлау дағдыларының деңгейлеріне сәйкес келе ме?
- Сұрақтың немесе тапсырманың берілуі түсінікті ме (бірін-бірі терістеу, қажетсіз қиын сөздер, күрделі синтаксис, сленг, диалект сөздер, жаңылтпаш сөздердің қолданылмауы, т.б.)?
- Тапсырманың шартында дұрыс жауабына (тура немесе/және жанама түрде) меңзейтін тұстары жоқ па?
- Тапсырмалардың күрделілік деңгейі жеткілікті ме?
- Суреттер, диаграммалар, сызбалар және т.б. анық па?
- Грамматикалық және орфографиялық қателер жоқ па?
- Тапсырманы орындауға бөлінген уақыт жеткілікті ме?
- Берілген нұсқалардың ішінде тапсырманың дұрыс жауабы (кілті) бар ма?
- Дистракторлар дұрыс құрастырылған ба?
- Жауап нұсқалары логикалық реттілікпен орналасқан ба?
|
ШЫНДЫҚ/ЖАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
- Жан-жақтылық. Мұндай түрдегі тапсырманы түрлі оқу нәтижелерін өлшеу үшін бейімдеуге болады
- Жылдам балл қою. Балл қоюға көп уақыт кетпейді, балды есептеудің дәлдігі жоғары. Қолданбалы бағдарламалардың көмегімен дұрыс жауаптарды автоматты түрде есептеуге болады
- Сенімділік. Дұрыс құрылған сұрақтар оқушының оқу жетістігінің сенімді нәтижелерін беруі мүмкін
- Сұрақты талдау мүмкіндігі. Шындықты анықтау тапсырмаларын сұрақтарын талдау арқылы жетілдіруге болады
- Тиімділік. Қолда бар материалдардан аз уақыт ішінде көптеген әртүрлі тапсырмалар құрастыруға болады
- Түсінгенін тексеру. Шындықты анықтау сұрақтары оқушылардың зерделеген материалды түсінгенін бағалауға пайдалы
- Қысқаша мазмұндалуы. Шындықты анықтау сұрақтары тез оқылатын, бірнеше сөзден тұратын қысқа болуы мүмкін
Достарыңызбен бөлісу: |
