Дипломдық ЖҰмыс тақырыбы: бастауыш сыныпта математиканы оқыту процесінде компьютерді пайдалану
жүктеу/скачать 266 Kb.
|
Дип.-БАСТАУЫШ-СЫНЫПТА-МАТЕМАТИКАНЫ-ОҚЫТУ-ПРОЦЕСІНДЕ-КОМПЬЮТЕРДІ-ПАЙДАЛАНУ
| Сабақтың тақырыбы: Компьютердің көмегімен хабарды қабылдау
және беру. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларды ақпарат ұғымымен таныстыру. Ақпараттың пайдасы мен зияны туралы, оны қалай тасымалдау керектігін толығымен түсіндіру. Дамытушылық: Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін тапсырманы орындау барысында тиімді пайдалану, алдарына қойған мақсаттарына жету. Компьютерде практика жүзінде көрсету. Тәрбиелілігі: Оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтарын, ынтасын, ізденушілік белсенділігін арттыру. Сабақтың көрнекілігі: Буклеттер, қима қағаздар, карточкалар, плакаттар. Сабақтың әдіс-тәсілдері: Жазба жұмыстар, ізденіс сұрақ-жауаптар. Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі 2. Сынып тазалығына назар аудару. 3. Сынып оқушыларын түгелдеу. 4. Жаңа сабақ түсіндіру 5. Үй тапсырмасын сұрап бағалау. 6. Қорытындылап, үйге тапсырма беру Үй тапсырмасын сұрап – бағалау. Оқушылырға дайын бланкалар беріп, тест жұмыстарын тарқатып беріп, тест жұмыстарының жауаптарын бланкаға жазып "кілті" арқылы тексеріліп бағаланады және қосымша карточка сұрақтар арқылы бағалау. Жаңа сабақ түсіндіру: Ақпараттарды бірінші компьютерден екінші компьютерге ауыстыру үшін дискеттер қолданылады. Бірақ бұл онша қолайлы емес, егер ақпараттың көлемі өте үлкен болса, онда бұл әдісті пайдалану тіпті мүмкін емес. Компьютерлік желі деп - әр түрлі корларда, мысалы, программаларды, құжаттарды және принтерлерді бірігіп пайдаланатындай етіп, бір-бірімен кабельдің көмегі арқылы қосылған компьютерлер тобын айтады. Алғашқы компьютерлік желі 2 қаңтар 1969 жылы АҚШ қорғаныс минстрлігінің тапсырмасы бйынша жасалған. Карточкалар – сұрақтары: Компьютерлік желі дегеніміз не? Желінің қызметі? Желінің неше түрі бар? Интернет дегеніміз не? Қорытындылау Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау. жүктеу/скачать 266 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|