Дипломдық жұмысытың материалдарын мектеп психологиялық қызметінде және студенттерді оқыту барысында кеңінен пайдалануға болады



бет31/51
Дата15.01.2022
өлшемі0,91 Mb.
#112050
түріДиплом
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   51
Байланысты:
Дип.-Оқушылардың-шамадан-артық-эмоционалды-зорлануы-және-одан-шығару-жолдары
Баяндама аса рметті комиссия т ра асы ж не комиссия м шелері!, Үй жұмысы 11
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ


  1. ҚР Президенті Н.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы, 2007.

  2. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Назарбаевтың халққа жолдаған «Қазақстан 2030» үндеуі, 1997.

  3. Қазақстан Республикасының «Білім беру туралы» Заңы, 1999.

  4. Балалар құқығы туралы Конвенция, 1995.

  5. Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы, 2004.

  6. Қазақстан Республикасының «Балалар құқығы тіралы» Заңы, 2002.

  7. Абеуова И.А., Дусманбетов Г.А., Махаманова М.Н., Шерьязданова Х.Т. Психологическая служба в вузе. – Алматы: 2004.

  8. Абрамова Г.С. Практическая психология. - М.: 2001.

  9. Айғабылов Н. Бала мінезінің қалыптасуы және оны тәрбиелеу жолдары. – Алматы, 1972.

  10. Анциферова Л.Н. Психология формирования и развития личности. - М.: 1981.

  11. Анастази А. Психологическое тестирование. В 2 т. М., 1982.

  12. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. - М.: 1984.

  13. Афанасьева Т.М. Семья. Жоғары сынып оқушыларына арналған кітап. Алматы: Мектеп, 1985.

  14. Айзенк Т.Дж. Проверьте свои способности – М., 1972.

  15. Аткинсон Р. Человеческая память в процессе обучения – М.,1980.

  16. Альманах психологических тестов – М., 1995.

  17. Арнольд О. Бальзам на душу или как победить стресс. – М.: 2005.

  18. Бодалев А.А. Личность и общение – М., 1995.

  19. Божович Л.И. Проблемы формирования личности – Воронеж, 1995.

  20. Бекмұратова Г.Т. Мінез-құлқында ауытқушылықтары бар балалардың ерекшеліктерін психологиялық тұрғыда зерттеу. Этнопсихология және этнопедагогика конференциясы материалдарының тезистері. - Алматы: 2005.

  21. Битянова М.Р. Практическая психология. - М.: 1997.

  22. Байярд Р.Т., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток: практ. Руководство для отчаявшмхся родителей. Пер. С англ. – М: Просвещение, 1991.

  23. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - С-Пб.: 1998.

  24. Бютнер К. Жизнь с агрессивными детьми. - М.: 1991.

  25. Веккер В.К. Психические процессы – Л., 1981.

  26. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека – М., 1990.

  27. Валлон А. Психологическое развитие ребенка. - М.:, 1967.

  28. Выготоский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах. - М.:, 1982.

  29. Введение в психологию /Под ред. А.В. Петровского – М., 1995.

  30. Голубева Э.А. Способности и индивидуальность – М., 1993.

  31. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию – М., 1996.

  32. Годфруа Ж. Что такое психология – М., 1992.

  33. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. - М.:, 1997.

  34. Гудкина Н.И. Несколько случаев из практики школьного психолога. - М.:, 1991.

  35. Донченко Е.А., Титаренко Т.М. Личность: конфликт, гармония. - Киев: 1989.

  36. Дубровина И.В. Настольная книга школьного психолога. - М.: 1996.

  37. Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигене общения. - М.: 1987.

  38. Жарықбаев Қ. Жалпы психология. - Алматы: 2004.

  39. Жарықбаев Қ., Калиев С. Қазақ тәлім-тәрбиесі. – Алматы: 1995.

  40. Жарықбаев К. Жантануға кіріспе. Хрестоматия - . Алматы: 2005.

  41. Жарықбаев Қ. Психология.- Алматы: 1993.

  42. Ениколапов С.Н. Некоторые результаты исследования агрессии. - М.: «Наука», 1979.

  43. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции – М., 1991.

  44. Изард К.Е. Эмоции человека – М., 1980.

  45. История зарубежной психологии. Тексты. /Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан – М., 1986.

  46. Кроник А., Кроник Е. В главных ролях: вы, мы, он, ты, я – М., 1989.

  47. Калиев С., Майғарапова Ш. Оқушылардың тұлғалық қасиеттерін дамытудың педагогикалық негіздері. – Алматы, Рауан: 1990.

  48. Қоянбаев Ж. Семья және балалар мен жеткіншектер тәрбиесі.- Алматы, Рауан: 1990.

  49. Квимен В. Прикладная психология. - С-Пб.: 2001.

  50. Козлов Н.И. Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день. М., 1998.

  51. Кристофер Э., Смит Л. Тренинг лидерства. - Питер: 2001.

  52. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики.- М.: МГУ: 1981.

  53. Лурия А.Р. Ощущение и восприятие – М., 1975.

  54. Лурия А.Р. Речь и мышление – М., 1975.

  55. Лучшие психологические тесты /Под. ред. А.Ф. Кудряшова – СПб., 1992.

  56. Малашкина М.М. Популярная история психологии – М., 2000.

  57. Матейчик З. Родители и дети. Книга для учителя. - М.: 1992.

  58. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность – М., 1975.

  59. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики – М., 1972.

  60. Мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктерін анықтауға арналған психодиагностикалық қызмет.- Алматы: 2004 – 122 б.

  61. Мұқанов М.М. Жас және педагогикалық психология. – Алматы: 1994 – 230 б.

  62. Немчин Т.А. Состояния нервно-психологического напряжения. Л., 1983.

  63. Немов Р.С. Психология. В 3 т. т.3. М., 1996.

  64. Нұрмұхамбетова Т.Р. Тәжірибелік психология. І т. – Шымкент: 2006.

  65. Нұрмұхамбетова Т.Р. Тәжірибелік психология.ІІ т. – Шымкент: 2007.

  66. Овчарова Р.В. Семейная академия: Вопросы и ответы. - М.: 1996.

  67. Осипова А.А. Введение в практическую психокоррекцию. - М.: 2000.

  68. Общая психология - Под. ред. А.В. Петровского – М., 1986.

  69. Общая психология /Сост. Е.М. Рогов – М.,1995.

  70. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психологический словарь.- М ., 1990.

  71. Популярная психология для родителей. Под ред. А.С.Спиваковской. С-Пб., 1997.

  72. Поддьяков Н.К. К вопросу о развитии мышления.- М: 1981.

  73. Петровский А.В. Педагогикалық және жас ерекшелігі психологиясы.- Алматы: 1987.

  74. Промова О.Н. Конфликтология Москва 2000ж.

  75. Психология. Адамзат ақыл-ойының қазынасы. 10 томдық.. Алматы, 2006.

  76. Прученков А.С. Тренинг личностного роста. – М.: 1999

  77. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. - М.: 1996.

  78. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология.- М. : 1990.

  79. Римский С., Римская Р. Практическая психология. М., 1999.

  80. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2 т. – М., 1989.

  81. Словарь практического психолога /Под. ред. С.Ю. Головина. – Минск: изд. Харвест, 1997. – 660 с.

  82. Столяренко Л.Д. Основы психологии – М., 1996.

  83. Столяренко А.М. Психология и педагогика – М., 2001.

  84. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - . Ростов-на-Дону: 2002.

  85. Селье Г. Стресс без дистресса. М.: 1988.

  86. Семья в психологической консультации. Под ред. А.А.Бодалева, В.В.Столина.- М.: 1999.

  87. Субботский Е.В. Ребенок открывает мир.- М:, 1991.

  88. Тихомиров О.К. Психология мышления – М., 1957.

  89. Табылдиев Ә. Әдеп әліппесі. – Алматы: Рауан, 1997.

  90. Фрейд З. Введение в психоанализ – М., 1991.

  91. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология – М., 1975.

  92. Фромм Э. Душа человека – М., 1992.

  93. Хоменстаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. -. М.: 1989 – 248 б.

  94. Шеврандин Н.И. Социальная психология в образовании.- М: 1995 – 542

  95. Цзен Н., Похомов Ю. Психологические игры в спорте. – М., 1997.

  96. Эльконин Д.Б. Детская психология.- М:, 1990 - 452 б.

  97. Юнг К. Психологические типы (Психология индивидуальных различий) – М., 1982.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   51




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет