Определены педагогические условия эффективного использования спортивных и национальных игр, способствующих воспитанию физических качеств учащихся.
Практическая значимость исследовательских работ:
разработана методика воспитания физических качеств с учетом возрастных особенностей учащихся;
рекомендованы научно-методические рекомендации детско-юношеских спортивных школ по эффективному использованию национальных и спортивных игр в воспитании физических качеств учащихся в условиях целостного педагогического процесса;
материалы исследования могут быть использованы в вузах при чтении лекций в колледжах профиля физической культуры, в деятельности спортивных школ и волейбольных клубов.
К защите предлагаются следующие правила:
Д- интерагтивное свойство, обусловливающее ориентацию личности на физическую культуру и воспитывающееся в активной спортивной деятельности, основанной на учете возрастных особенностей;
О методика воспитания физических качеств, отражающих выразительную характеристику двигательных действий на всех этапах подготовки как действий взаимодействия учащегося и учащегося;
Б) педагогические условия эффективного использования спортивных и национальных игр в воспитании физических качеств учащихся в целостном педагогическом процессе юношеских спортивных школ. Непривычные погодные условия. утомляемость, обусловленная длительностью игрового времени, отсутствие у спортсмена степени закаливания , неожиданно хорошая игра слабого соперника,
плохая игра ведущего игрока, подверженность травмам.
