Дипломная работа студентки озо c оответствует требованиям
жүктеу/скачать 275 Kb.
|
diplom
- Бұл бет үшін навигация:
- 5. Экспрессивный
- 1. Частица может создавать речевой акт
- Частица может подключаться к созданию речевого акта
- Частица может не участвовать в создании речевого акта
Из этой таблицы видно, что реплики-стимулы могут представлять все типы речевых актов, кроме верификативных и экспрессивных, а реплики-реакции не представляют побудительные и вопросительные речевые акты. §3. Характеристика участия частицы “ну” в речевых актах. I. Разные способы формирования речевых актов. Формирование речевых актов при помощи частицы “ну” может производиться разными способами: 1. Частица может создавать речевой акт: 1.1. Речевой акт представлен одной частицей: а) Но он не повернулся, не ответил и плакал. - Ну? - сказал я нетерпеливо. (Л. Андреев. Красный смех) - побудительный речевой акт; б) Баргамот присел на корточки около Гараськи. - Ну... - смущенно гудел он. - Может, оно не разбилось? (Л. Андреев. Баргамот и Гараська) - экспрессивный речевой акт. 1.2. Речевой акт представлен сочетанием с частицей “ну”: а) И все глядели на Сергея Пестрикова, который суетился около своей разрушенной печки и восклицал: - С чего бы это она, господа? Но ему ничего не говорили. Только говорили: - Ну и ну! (М. Зощенко. Поимка вора оригинальным способом) - экспрессивный речевой акт; б) - Но позвольте, он же к вам приехал? Где же он остановился? - Да у меня и остановился, черт его возьми, - сказал тоскливо Агапенов. - Ну и... - Да теща ко мне с сестрой приехала сегодня. (М. Булгаков. Записки покойника) - побудительный речевой акт; в) - То есть как? Ведь письмо еще не отправлено. - Ну и что? Значит, референты Брежнева чуточку оперативнее вас... (С. Довлатов. Компромисс) - верификативный речевой акт. 2. Частица может подключаться к созданию речевого акта, который выражается другими средствами (повелительным наклонением глагола, вопросительными словами и пр.): 2.1. В самостоятельном употреблении: - Ладно, валяй, рассказывай, - великодушно согласился Чонкин. <...> Теперь Запятаев заартачился, говоря, что Чонкин сбил настроение. Но все-таки, видно, уж очень хотелось ему кому-нибудь поведать свою историю. Он ждал “вышку” и боялся, что никто никогда не узнает о его героической деятельности. - Ну, слушайте, - сказал он торжественно. - Вот в двух словах мое начало. (В. Войнович. Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина) - побудительный речевой акт. 2.2. В устойчивых сочетаниях: а) Сестричка растерялась... Покраснела. - Ну а как же? - спросила. (В. Шукшин. Психопат) - вопросительный речевой акт; б) -Выучил? - Выучил... - А ну-ка... (И.А. Бунин. Деревня) - побудительный речевой акт. 3. Частица может не участвовать в создании речевого акта и выражении цели, а просто присутствовать в реплике, выполняя функцию поддержания контакта в самом общем виде - только в самостоятельном употреблении: а) - Вам сколько лет? - вдруг спросил Иван Трофимыч. - Двадцать четыре года, пять месяцев, а что? - Ну, вот видите! А мне сорок... (И. А. Бунин. Перевал) - экспрессивный речевой акт; б) - За что же душить? - улыбнулся Алеша. - Ну я соврал, может быть, соглашаюсь. (Ф.М. Достоевский. Братья Карамазовы) - верификативный речевой акт; в) Нарастало какое-то настроение. Точно все ждали чего-то... Вот, вот... Сейчас... - Ну какое же может быть после этого сомнение? - сказал за мной голос Розанова. (Н.А. Тэффи. Распутин) - вопросительный речевой акт. жүктеу/скачать 275 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|