Джакупова Жанар Ерекеевна Неизвестно 4 Шапекова Нэля Лукпановна Декан факультета Əзірлеуші: Колпек Айнагүл, -неизвестно hoa 3213 Химияны оқыту əдістемесі пəні бойынша оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы
жүктеу/скачать 2,22 Mb. Pdf көрінісі
|
umkd 3
| Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия
ұлттық университеті Оқу әдістемелік кешен Алтыншы басылым жоғары көрінісінің мысалы. Бұл студенттердің дербестігі мен шығармашылық белсенділігінің жоғары деңгейінде мүмкін болады. Жоғарыда келтірілген мысалдардың барлығы эксперименттің көмегімен тікелей эвристикалық қорытындыларды ұйымдастыруға болатындығын көрсетеді. 3. Критерий функциясы тәжірибе нәтижелері тыңдаушылардың болжамдарын (гипотезаларын) растаған жағдайда көрінеді, яғни. «шындықтың өлшемі болып табылатын практика» ретінде қызмет етеді. Бұл болжамды пайымдаулардың, тұжырымдардың дұрыстығын немесе қателігін практикалық дәлелдеудің, сондай-ақ бірқатар белгілі ережелерді растаудың қажетті құралы. Химиялық эксперимент дегеніміз - сезімдер арқылы алынған сыртқы әлемнің субъективті көрінісімен пайымдауларды салыстыру құралы. Сондықтан оны адамның сыртқы әлем туралы білімін тексеру құралы ретінде қабылдауға болады. Химияны оқыту процесінде әр теориялық пікірді «шындыққа» эксперименттің көмегімен тексерген жөн. Мысалы, студенттер судың сутегі мен оттектен тұратындығын білгенде, оларға судың жалғыз құраушылары екенін айту керек. Бұл жағдайда оттегі мен сутектен су алу бойынша тәжірибе жасаған жөн: тәжірибе нәтижелері судың тек осы элементтерден тұратындығын дәлелдейді. Алайда, студенттер эксперименттің абсолютті тест емес екенін түсінуі керек. Жоғарыда келтірілген тәжірибе судың сапалық құрамын дәлелдейді, бірақ оның сандық құрамы туралы әлі айтпайды. Су формуласы туралы нақты пайымдаулар жасау үшін жаңа эксперименттер жүргізу керек. Эксперимент көбінесе алға қойылған гипотезаны жоққа шығаратын немесе растайтын құрал ретінде қарастырылады. Мысалы, бензолды зерттегенде, оның молекулалық формуласын талқылай отырып, студенттер бензолды қанықпаған көмірсутектерге жатқызады. Мұғалім эксперимент арқылы бензолдың бром сумен өзара әрекеттесуін тексеруді ұсынады. Тәжірибе бұл болжамды растамайды: бензол қанықпаған көмірсутектерге тән бром суының ағартылуын тудырмайды. Эксперименттің сәтсіздігінен студенттер теориялық пікірталастар тәжірибеге бағдарланған болуы керек деген қорытындыға келеді. жүктеу/скачать 2,22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|