И с тех пор всегда мы вместе, Вовка наш хороший дру... Отчего ж он изм…нился Как-то быстро, как-то вдруг?
Я подумала немного (Ну, полчасика всего), И решила – просто Маша Применила волш…бство!
Подружка Маша
Мы с моей подружкой Машей Вместе ходим в детский сад. В нашей группе появились Трое новеньких ребят.
Среди них мальчишка Вовка, Очень вредный и плохой. Он вчера кричал на Машу, А потом толкнул рукой!
Я хотела заступиться За подругу – сдачи дать, Только Маша почему-то Позвала его гулять!
Мы лепили вместе бабу, Он катал нам снежный ком. Поиграли в астронавтов И домой пошли потом.
Утром Вовка прямо в группе Снять ботинки нам помог, Не кривлялся и не дрался, Помогал нам всем чем мог!
И с тех пор всегда мы вместе, Вовка наш хороший друг. Отчего ж он изменился Как-то быстро, как-то вдруг?
Я подумала немного (Ну, полчасика всего), И решила – просто Маша Применила волшебство!
Правописание согласных и гласных в корне слова
Подружка-
Сад-
Друг-
Волшебство –
Маша –
Ходить-
Хотела –
Позвала –
Лепили –
Домой –
Помогал –
Изменился –
Вовка –
Дать –
Правописание согласных и гласных в корне слова
Подружка- подружек
Сад- сады
Друг- друга
Волшебство –волшебник
Маша –Машка,Машенька
Ходить-сходить,заходить,
отходить,приходить,
Хотела – хочет
Позвала – позвать
Лепили – лепит
Домой – дом
Помогал – помог
Изменился - измена
Вовка – Вовочка
Дать – отдать,подать,сдать,
задать
Прочитайте рассказ В. А. Осеевой. Определите его тему и сформулируйте основную мысль. Подумайте и объясните слова учительницы: «Видно, ваша дружба до первого дождя!». Выскажите своё отношение к прочитанному. Выпишите из текста выделенные слова и сделайте их морфемный разбор.
