Күтілетін нәтиже:
жасайды:
ырғақты-музыкалық қимылдар.
түсінеді:
қапшық түсіп кетпес үшін басты қалай ұстау керектігін, Алыптар мен
құртақандардың қалай жүретінін, қимылдың музыка ырғағына сай болуы керектігін (жүру
мен жүгірудің), өзгелермен үйлесімді қимылдауды (бірінші бала шапалақтайды, екіншісі –
секіреді).
қолданады:
төбесіне қапшық қойып жіп бойымен жүру, бұрылып секіру, аумағы
шектелген жерде тепе-теңдік сақтау қабілетін.
Құралдар мен материалдар:
ұзындығы – 3 м жіп – 2 дана, балаларды қуыршаққа
айналдыратын «сиқырлы таяқша», ойнауға, ритмдік гимнастика мен релаксацияға
арналған музыка.
Билингвалды компонент:
қуыршақтар – куклы, қуыршақтар жүреді – куклы ходят,
қуыршақтар жүгіреді – куклы бегают, сәлеметсіз бе – здравствуйте, сау болыңыз – до
свидания
Достарыңызбен бөлісу: |
