Ә. Е. Жұмабаева, Г. И. Уайсова, А. Т. Тұралбаева Қазақ тілі диктанттар жинағЫ 1-бөлім

27
• 
Берілген сызба бойынша басы, негізгі бөлігі, соңы бар 
«Мектептегі оқиға» тақырыбына мәтін құрату. Мәтіннің 
қай түрі екенін анықтату.
Мәтін және оның түрлері
Өздік диктант
Мен 2сыныпта оқимын. Бізге Айман апай сабақ береді.
Біздің оқитын сыныбымыз кең, жарық. Төбесі биік, қабыр
ғалары аппақ.
Біз сыныпты таза ұстаймыз. Өйткені, ол – біздің екінші 
үйіміз. Мұны балалардың бәрі жақсы біледі.
• 
Әр бөлікті мәтін түрлеріне ажырату. 
Шығармашылық диктант
Келесі сабақ – денешынықтыру. Жәния мен Лаура мек
теп формасын, аяқкиімін шешті. Олар спорт киімдерін киіп, 
спортзалға асықты.
Қоңырау соғылып, оқушылар үзіліске шықты.
Оқушылар денешанықтыру сабағын ұнатады.
• 
Орны ауысқан бөліктерді мәтін шығатындай етіп 
құрастырту. Мәтіннің қай түрі екенін анықтату.
***
Ағаш, қайың, сұлу, діңі, аппақ, жұқа, қабық, қапталған, 
бұтақ, нәрлі, шырын, тамады.
• Берілген тірек сөздердің көмегімен аққайыңды сипат
-
тату.
***
Тақырыбы: «Мен мектебім мен сыныптастарымды не үшін 
жақсы көремін?»
• Осы тақырыпта пайымдау мәтінін құрату.

28

жүктеу/скачать 215,29 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: