ІІІ бөлім. Дарынды оқушылардың тізімі.
2020-2021 оқу жылы
ДАРЫНДЫ ОҚУШЫЛАР ТІЗІМІ
сынып
ІV бөлім. Бағыттары бойынша жұмыс жоспары
2020-2021 оқу жылы
1-11 сынып оқушыларымен жеке жұмыс
ЖОСПАРЫ
Ай
|
Апта
|
Бағыт
|
Олимпиада
|
ОҒҚ
|
Сайыстар
|
Қыркүйек
|
1-2
|
|
3-4
|
|
Қазан
|
1-2
|
|
|
|
3-4
|
|
|
|
Қараша
|
1-2
|
|
|
|
Желтоқсан
|
1-2
|
|
|
|
3-4
|
|
|
|
Қаңтар
|
1-2
|
|
|
|
Ақпан
|
1-2
|
|
|
|
3-4
|
|
|
|
Наурыз
|
1-2
|
|
|
|
3-4
|
|
|
|
Сәуір
|
1-2
|
|
|
|
3-4
|
|
|
|
Мамыр
|
1-2
|
|
|
|
3-4
|
|
|
|
V бөлім. Жоспар бойынша тапсырмалар түрлері.
Айы
|
Апта
|
Тапсырмалардың түрлері
|
Қазан
|
1-2
|
|
3-4
|
|
Қараша
|
1-2
|
|
3-4
|
|
Желтоқсан
|
1-2
|
|
3-4
|
|
Қаңтар
|
1-2
|
|
3-4
|
|
Ақпан
|
1-2
|
|
3-4
|
|
Наурыз
|
1-2
|
|
3-4
|
|
Сәуір
|
1-2
|
|
3-4
|
|
Мамыр
|
1-2
|
|
3-4
|
|
VІ бөлім. Оқушылардың шығармашылық жұмыстары
2020-2021 оқу жылы
№
|
Оқушының аты-жөні
|
Сынып
|
Тақырып
|
Нәтиже
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
VІІ бөлім. Дарындылық туралы ой-пікірлер
Дарынды оқушылармен жұмыс істеудің
кәсіби және жеке тұлғалық дайындығына
қойылатын талаптар
Өз-өзіне деген рефлексивтік ұстанымда болу
Нені оқытамыз, қалай оқытамыз, неліктен оқытамыз? Рефлексивтік ұстанымда бола білу
VIIІ бөлім. Жетістіктер
Оқушылардың ғылыми қоғамы
|
Жылы
|
Деңгей
|
Атаулар
|
Нәтиже
|
|
|
|
|
Олимпиада жетістіктері
Достарыңызбен бөлісу: |