Әдебиетті модульдіk технология бойынша оқыту



бет1/2
Дата30.05.2017
өлшемі226,32 Kb.
түріСабақ
  1   2
Ж.Қыдыров атындағы №54 орта мектеп

Әдебиетті модульдік технология бойынша оқыту

(7-сынып)

Дайындаған: Байжанова Мысырша

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Бесарық ауылы, 2010жыл



Әдебиетті модульдіk технология бойынша оқыту

(7 – сынып)
Жеке тұлғаның танымдық қабілетін, танымдылық үдерістерді (есту, көру, жазу) дамытуға бағытталған, нақты жүйелілігі бар технология – М.Жанпейісованың «Модульдік оқыту технологиясы».Бұл технология баланы өзін танытуға ұмтылатын дамушы тұлға ретінде қарайды, оқушы ғылыми көздерді, оқулықты пайдаланады.

Интерактивті оқыту формаларын пайдалану арқылы оқушыны өз бетімен жұмыс істеуге, қаралып отырған мәселеге өзіндік көзқарасын, пікірін айтуға, оны дәлелдеуге ұмтылдырады, шығармашылықпен жұмыс істеуге жетелейді.

Бұл технологияны өз тәжірибемде үшінші жыл қолданамын. 7–сыныпта әдебиет пәніне берілген 68 сағатты 9 модульге бөлдім. Бұл сыныптың жоғары сыныптарға қарағанда ерекшелігі – тақырыптардан ұсақтылығы. Ең ұзақ тақырыпқа 4 сағат берілген. Әр модульді бастар алдында оқушыларды сол модульге салынған тақырыптармен, оқыта үйрету ойындарымен, модульдің 3 бөлімімен, тірек сызбалармен интерактивті тақта арқылы таныстырып өтемін. Енді 8–модульдің өтілу барысымен таныстырамын.
Модуль №8

Ауыл тіршілігі, 7 сағат

Бөлімі

Сабақ саны

Сабақтың мазмұны

Уақыт

К

І

Р



І

С

П



Е

1-сабақ

1. Модульдің құрылымымен, мақсатымен, міндетімен таныстыру.

2. Жаңа тарауды тірек сызбалар арқылы түсіндіру.

3. О.Бөкей «Тортай мінер ақ боз ат».

4. С.Мұратбеков «Жусан иісі».

5. Қ.Мырзалиев «Кәрі қыран».

6. Қ.Ысқақов «Қоңыр күз еді».

7. НТС жұмыс

8. Дәптер-кітаппен жұмыс

9. Қорытынды. Үйге тапсырма.

5 минут
5 минут

5 минут

5 минут


5 минут

5 минут
10 минут

5 минут


С

Ө

Й



Л

Е

С



У

2-сабақ

Оқу материалын меңгерту. «Өзара оқыту» сабағы.

Үйге тапсырма


40 минут


5 минут

3-сабақ

Білімді дамыту. «Әдебиет лотосы» ойыны.

45 минут

4-сабақ

Іскерлік дағдыларын пысықтау.

Жеке топтық жұмыс формасы.


45 минут


5-сабақ

Білім, іскерлік дағдыларын қорыту, бекіту. Пікірталастық және ролдік оқыта үйрету ойыны.

45 минут


6-сабақ

Білім, іскерлік дағдыларын қорыту, бекіту. «Сынып жеңімпазы» ойыны.

45 минут


Қорытынды

7-сабақ

Сынақ

45 минут



Мақсаты:

а) білімділік: ақын-жазушылардың еңбектерімен таныса отырып шығармаларының идеясы, мазмұнын, тәрбиелік мақсатын айыра білуге, шығармалардың көркемдік ерекшеліктерін талдай білуге дағдыландыру.

ә) дамытушылық: сөздік қорларын, ой өрісін шыңдай отырып, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

б) тәрбиелік: өзін-өзі бағалай білуге, еңбек сүйгіштікке, өзара сыйластыққа тәрбиелеу.



Міндеті: Оқушы нені білу, нені меңгеруі керек?

  • Қазақ әдебиеті тарихында өзіндік орны бар ақын-жазушылардың өмірі мен шығармашылығы туралы мәлімет алып, шығармаларының мазмұны мен тәрбиелік мәнін терең меңгеруі;

  • Шығарманы жан-жақты талдай білуі;

  • Символ туралы мәлімет алуы.

1) Пайдаланылған әдебиеттер:

Қ.Бітібаева әдебиетті тереңдетіп оқыту. Алматы «Мектеп», 2003 ж.

М.Жанпейісова. «Модульдік оқыту технологиясы».

Әдебиеттану. Терминдер сөздігі. Алматы «Ана тілі», 1998 ж.

2) Шығармашылық жұмыстарды орындау үшін қосымша әдебиеттер:

О.Бөкейв, Қ.Мырзалиев, С.Мұратбеков, Қ.Ысқақовтардың шығармалар жинағы.


1-сабақ. Кіріспе бөлім.

1) Ұйымдастыру кезеңі.

2) Модульдің құрылымымен таныстыру.

3) Жаңа тарауды тірек сызбалар, электронды оқулық арқылы түсіндіру.



Қалихан Ысқақов

ПОВЕСТЕРІ

РОМАНДАРЫ

ӘҢГІМЕЛЕРІ



«Қоңыр күз еді»
«Менің ағаларым»
«Бұқтырма сарыны»
«Құмда қалған кемелер»


«Тұйық»
«Қара орман»
«Ақсу–жер жаннаты»


«Ақтоқым»





















4) Дәптермен, кітаппен жұмыс.

5) Қорытынды. Үйге тапсырма.


Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу